2019年浙江省杭州市淳安縣小升初語文試卷

一、填空題

• 1．看拼音，寫詞語。
        六年的光陰就像yún yān

   

  般地眨眼而逝。一想到明天，就要告別 fán huā sì jǐn

   

  的校園，告別zhāo xī xiānɡ chǔ   

   

  的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的 juàn liàn  

   

  之情。難忘lǜ cǎo rú

   

  茵的操場，難忘chuānɡ mínɡ jī jìnɡ

   

   的教室，難忘tiān zhēn làn màn   

   

  的同學(xué)，難忘hé ǎi kě qīn

   

  的老師……最后道一聲：母校，謝謝您！
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

二、選擇題，下面每小題的答案只有一個是正確的。

• 2．下列詞語中劃線字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．蒜（shuàn）瓣   韻（yùn）味  風(fēng)箏（zhēnɡ）  捐贈（zènɡ）

  B．娛樂（yú）  破綻（zhàn）  造詣（yì）  抽噎（yàn）

  C．奔喪（sānɡ）  張燈結(jié)彩（jié）  興旺（xīnɡ）   剝削（bō）

  D．機(jī)敏（mǐn）  亂蓬蓬（pén）  上卿（qīnɡ）  榛子（zhēnɡ）
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下面詞語中沒有錯誤的一組是（　?。?/h2>

  A．渲染       驚心動魄       撲天蓋地       與世隔絕

  B．蠟燭       死得其所       落荒而逃       風(fēng)華正茂

  C．魁梧       坐無虛席       肅然起敬       蜂擁而至

  D．廚窗       見微知著       司空見慣       饒有趣味
  組卷：14引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列句子中成語使用正確的一項是（　　）

  A．小明犯了錯總愛狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好幾句。

  B．那些作惡多端的壞人終于收到了法律的制裁，真是死得其所。

  C．動物園里的老虎過著“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活，已不再是森林里那威風(fēng)凜凜的“野獸之王”了。

  D．學(xué)校女子健美操隊正式成立，隊員最小的是九歲，最大的是十二歲，都是風(fēng)華正茂。
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

三、填空題

• 12．非連續(xù)性文本。
  材料一【節(jié)目簡介】
  《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時間聯(lián)合播出。朗讀者，“朗讀”二字重文字，“者”字重人。以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值。
  材料二：【節(jié)目列表】
  

  播出時間	期數(shù)	主題詞	朗讀者	朗讀書目
  20170218	第1期	遇 見	濮存昕	老舍《宗月大師》
  			蔣勵	鮑勃?迪倫《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》
  			柳傳志	柳傳志《寫給兒子的信》
  			……	……
  20170225	第2期	陪 伴	鄭淵潔	鄭淵潔《父與子》
  			蔣雯麗	林清玄《百合花開》
  			楊乃斌	冰心《不為什么》
  			……	……

  材料三：【新聞現(xiàn)場】
        本報訊“中國詩詞大會”第二季總決賽7日晚在央視播出，來自復(fù)旦附中的16歲選手武亦姝擊敗四期擂主、《詩刊》編輯彭敏，獲得冠軍。
        參加“中國詩詞大會”第二季的百余位選手來自全國各地、各個民族、各個行業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農(nóng)民，還有在中國學(xué)習(xí)工作的外國留學(xué)生?？倹Q賽中，武亦姝經(jīng)過個人追逐賽、飛花令攻擂資格爭奪以及攻擂戰(zhàn)三輪比拼，最終取勝。她滿足了人們對古代才女的所有幻想。
  （摘自《每周文摘》）材料四：【各方聲音】
        在華東師范大學(xué)中文系教授周宏看來，中華經(jīng)典詩文能提升審美品位，并對抵制日漸粗鄙的網(wǎng)絡(luò)語言起到不可替代的作用。
        北京交通大學(xué)副教授文衛(wèi)華認(rèn)為，文化類節(jié)目雖然主題各有側(cè)重，但大多集中在文字、詩詞、歷史等人文領(lǐng)域，形式基本停留在背誦、記憶層面，對文化內(nèi)涵的開掘還不夠深入，與現(xiàn)實生活的聯(lián)系還不甚緊密。
  著名作家馮驥才說：“詩詞大會”可以激發(fā)人們對詩詞的興趣。但要真正深入人心、影響人的氣質(zhì)，光靠幾臺節(jié)目熱鬧熱鬧，是起不了多大作用的。
        央視“中國詩詞大會”第二季總決賽亞軍彭敏談道：如果用功利主義心態(tài)看，背誦詩詞是無用的，但詩詞可以重塑國民性格和靈魂氣質(zhì)，這就是“無用之用有大用”。
        網(wǎng)友評論：有認(rèn)為腹有詩書氣自華，背誦詩詞能提升人的氣質(zhì)的；有認(rèn)為背誦詩詞，可給在校讀書的孩子做榜樣的；也有人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)時代，只要動手查一查就知道了，不必為此費(fèi)時費(fèi)腦，有背誦詩詞的那個時間還不如去賺錢。
  （綜合《光明日報》《環(huán)球時報》以及互聯(lián)網(wǎng)上新聞信息）
  （1）判斷下列信息，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
  ①《朗讀者》選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值。

   

  
  ②《朗讀者》和《中國詩詞大會》證明了文化類節(jié)目未必會“冷”。

   

  
  ③朗讀的技巧是《朗讀者》節(jié)目最想展現(xiàn)的。

   

  
  ④馮驥才和彭敏認(rèn)為背誦詩詞是無用的。

   

  
  ⑤北京交通大學(xué)副教授文衛(wèi)華希望文化類節(jié)目不只是停留在背誦、記憶層面，更重要是開掘文化內(nèi)涵，并聯(lián)系現(xiàn)實的生活。

   

  
  （2）請給“材料三”擬一個新聞標(biāo)題。（請注意交代主要人物和主要事件）

   

  
  （3）結(jié)合材料二，請你說說朗讀者這個節(jié)目受到歡迎的原因，至少兩點。

   

  
  （4）材料四中，關(guān)于“成年人是否需要背誦古詩詞”，大家有不同的觀點，你怎么看？說說你的觀點，并結(jié)合以上材料或聯(lián)系生活，說說你的理由。

   
  組卷：18引用：1難度：0.5

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• 13．寫作表達(dá)。
  時光飛逝，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活就要離我們遠(yuǎn)去了。想想過去的自己：剛踏進(jìn)學(xué)校時那個新奇的你；戴上紅領(lǐng)巾時那個充滿信心的你；遇到挫折時那個沮喪的你；收獲友情時那個幸福的你……如果有時光機(jī)，能把信寄給過去的自己，你最想給哪一個時候的你寫信呢？你會說些什么呢？
  請給過去的自己寫一封信，說說你的心聲吧！字?jǐn)?shù)不少于400字。
  注意書信格式，信中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校、班級、姓名。
  組卷：8引用：2難度：0.9

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