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人教部編版五四制七年級上冊《6.4 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》2023年同步練習卷

發(fā)布:2024/8/1 8:0:9

一、選擇題

  • 1.1937年9月,有一場戰(zhàn)役粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話,令八路軍威名遠揚,極大地振奮和鼓舞了中國軍民的抗戰(zhàn)士氣,它是( ?。?/h2>

    組卷:76引用:10難度:0.8
  • 菁優(yōu)網2.如圖是抗日戰(zhàn)爭時期某著名戰(zhàn)役示意圖,其所屬會戰(zhàn)的特點是(  )

    組卷:40引用:3難度:0.7
  • 3.“一旦強虜寇邊疆,慷慨悲歌奔戰(zhàn)場。首戰(zhàn)平型關,威名天下?lián)P?!边@是一首軍歌的部分歌詞。該軍歌描述的軍隊是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.3
  • 4.歷史學界一般將抗日戰(zhàn)爭劃分為三個階段:戰(zhàn)略防御階段、戰(zhàn)略相持階段、局部反攻和抗日戰(zhàn)爭勝利結束??谷諔?zhàn)爭進入相持階段的標志是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 5.毛澤東曾說:“□□和陜甘寧邊區(qū),從1936年到1948年,曾經是中共中央的所在地,曾經是人民解放戰(zhàn)爭的總后方?!毕铝羞m合填入空白處的內容是(  )

    組卷:50引用:5難度:0.6

二、材料題

  • 16.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 見如圖。
    菁優(yōu)網
    材料二 朱副長官(第二戰(zhàn)區(qū))、彭副總司令:迭電均悉,貴部窺破好機,斷然出擊,予敵甚大打擊,特電嘉勉?!韵K賯?,積極行動,勿予敵喘息機會,徹底斷絕其交通為要!
    ——摘編自1940年9月13日《新華日報》刊載的蔣介石嘉獎電(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出郵票內容反映的著名戰(zhàn)役及參戰(zhàn)的部隊。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出嘉獎電中的“彭副總司令”姓名及這次“行動”的主要目標。
    (3)結合所學知識,概括這兩次戰(zhàn)役的共同意義。

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 17.面對日軍的瘋狂侵略,中國各階層民眾奮起抵抗,用自己的血肉和不屈的脊梁,筑起了一道新的長城。
    材料一 如圖
    菁優(yōu)網
    (1)材料一中圖一、圖二反映了百團大戰(zhàn)的特點有哪些?
    材料二 壯烈的百團大戰(zhàn)不僅嚴重地打擊了敵人,使其進攻計劃受到致命的牽制,而且鼓舞了廣大人民的抗戰(zhàn)信心,使投降派的言論行動瀕于破產的境地。
    (2)閱讀材料二,思考并討論,我們應如何評價百團大戰(zhàn)?
    (3)面對日本帝國主義的侵略,國共兩黨共同反擊。試比較中國共產黨領導的軍隊在對日作戰(zhàn)的區(qū)域及方式上與國民黨軍隊相比有什么不同?各起了怎樣的作用?
    材料三 戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。日本敢于欺負我們,主要的原因在于中國民眾的無組織狀態(tài)??朔诉@一缺點,就把日本侵略者置于我們數(shù)萬萬站起來了的人民面前,使它像一匹野牛沖入火陣,我們一聲喚也要把它嚇一大跳,這匹野牛就非燒死不可。
    --《毛澤東選集》(4)結合材料三,想一想為什么說只要中國的廣大民眾組織起來,就一定能將日本侵略者這匹“野?!睙??請你用一句話或一個成語形容當時中國各個階層的團結合作。

    組卷:10引用:2難度:0.4
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