部編版八年級(jí)下冊(cè)《第一單元 堅(jiān)持憲法至上》2019年單元測(cè)試卷（北京市海淀區(qū)首師大附屬育新學(xué)校）
發(fā)布：2025/1/5 16:30:2
一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將正確答案的字母填在答題欄中。）
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1．我國(guó)憲法第六條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制，即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。”憲法的這項(xiàng)規(guī)定（ ?。?br />①明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑
②奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
③保證人民成為國(guó)家的主人
④確認(rèn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)組卷：38引用：8難度：0.9 -
2．尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則。下列舉措體現(xiàn)國(guó)家尊重和保障人權(quán)的是（ ）
①國(guó)家全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略
②政府積極開展下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)
③從2017年春季學(xué)期開始，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書
④我國(guó)憲法規(guī)定公民享有廣泛的基本權(quán)利組卷：24引用：6難度：0.9 -
3．人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.9 -
4．下列關(guān)于人民代表大會(huì)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ?。?br />①人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)
②人民代表大會(huì)是獨(dú)立行使審判權(quán)的機(jī)關(guān)
③人民代表大會(huì)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位
④人民代表大會(huì)對(duì)人民政府、人民法院、人民檢察院負(fù)責(zé)，受它們監(jiān)督組卷：55引用：5難度：0.9 -
5．在我國(guó)，國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部，作出決策、決定時(shí)要實(shí)行（ ）
組卷：38引用：9難度：0.9 -
6．在我國(guó)，憲法嚴(yán)格規(guī)范國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的行使。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子（ ）
①有利于防止權(quán)力濫用滋生腐敗
②有利于保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
③目的在于限制國(guó)家行使權(quán)力
④有利于規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行組卷：40引用：6難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分0分）
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22．閱讀材料，回答問題。
材料一 杭州是中華人民共和國(guó)第一部憲法“五四憲法”起草地。“五四憲法”歷史資料陳列館收藏了大量珍貴文物、文獻(xiàn)資料和歷史檔案。2016年12月4日，“五四憲法”歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館，開館儀式上宣讀了習(xí)近平總書記的重要指示。指示強(qiáng)調(diào)，開展憲法宣傳教育是全面依法治國(guó)的重要任務(wù)?！拔逅膽椃ā睔v史資料陳列館要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，努力為普及憲法知識(shí)、增強(qiáng)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、推動(dòng)憲法實(shí)施作出貢獻(xiàn)。
材料二 小濤家所在小區(qū)外的馬路兩側(cè)，經(jīng)常擠滿賣菜、賣水果的攤位，給居民的出行帶來諸多不便。小濤撥打市長(zhǎng)熱線反映情況后，政府部門派人調(diào)研，聽取居民和攤主雙方的意見后，修建了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，方便了居民生活，也徹底改變了小區(qū)外交通擁堵的狀況。
（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明開設(shè)“五四憲法”歷史資料陳列館的意義。
（2）請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng)小濤的行為。
（3）請(qǐng)做一次憲法宣講員，結(jié)合所學(xué)知識(shí)向同學(xué)們說明憲法的重要性。組卷：2引用：1難度：0.4 -
23．閱讀材料，回答問題。
12月4日是國(guó)家憲法日，之所以要設(shè)在這一天，是因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)行的憲法于1982年12月4日正式實(shí)施。設(shè)立憲法日旨在增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。每年12月4日，國(guó)家都會(huì)通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。某校八年級(jí)計(jì)劃結(jié)合憲法日開展以“學(xué)憲法、講憲法”為主題的班會(huì)。
【宣講憲法】
（1）請(qǐng)選擇其中一個(gè)主題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備具體的宣講內(nèi)容。（至少寫出三個(gè)方面）主題一：
憲法是公民權(quán)利的保障書主題二：
憲法是治國(guó)安邦的總章程
【理解憲法】
（2）請(qǐng)選擇其中一個(gè)欄目的內(nèi)容，根據(jù)自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解將欄目中的關(guān)鍵詞聯(lián)系在一起形成一段有邏輯的文稿。（不少于50字。關(guān)鍵詞都要用上，可以在文稿中多次出現(xiàn)）憲法具有最高的法律效力 維護(hù)憲法權(quán)威 憲法 根本法 全局性 立法基礎(chǔ) 根本性 立法依據(jù) 程序國(guó)家 法制核心和統(tǒng)帥 嚴(yán)格 權(quán)利 憲法 權(quán)威 國(guó)家 權(quán)力 人民 人權(quán) 保障書 總章程 國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)行 價(jià)值追求 利益
【踐行憲法】
（3）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，為青少年踐行憲法提出至少三條合理化建議。組卷：4引用：1難度：0.4