2023-2024學(xué)年江西省贛州市于都二中高二（上）開(kāi)學(xué)政治試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．近年來(lái)，我國(guó)無(wú)人駕駛航空器產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。與此同時(shí)，無(wú)人駕駛航空器“黑飛”擾航、失控傷人、偷拍侵權(quán)等問(wèn)題日益凸顯，威脅航空安全、公共安全和國(guó)家安全。這需要（　　）
  ①司法機(jī)關(guān)依法執(zhí)政，大力懲治犯罪
  ②行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格監(jiān)察，保障群眾權(quán)益
  ③凝聚共識(shí)加強(qiáng)立法，保證有法可依
  ④增強(qiáng)全民法治觀念，全面普法守法

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：14引用：11難度：0.5

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• 2．2023年6月，中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議在京舉行。會(huì)議指出，黨的十九大以來(lái)，黨中央和習(xí)近平總書(shū)記把整治形式主義為基層減負(fù)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，統(tǒng)籌部署、持續(xù)推進(jìn)，剎住了一些長(zhǎng)期沒(méi)有剎住的歪風(fēng)，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾。中央糾治形式主義體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨（　?。?br />①勇于自我革命，以作風(fēng)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面從嚴(yán)治黨
  ②牢記性質(zhì)宗旨，保持黨的先進(jìn)性和純潔性
  ③踐行初心使命，貫徹求真務(wù)實(shí)的群眾路線(xiàn)
  ④堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，調(diào)動(dòng)基層干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：11引用：8難度：0.5

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• 3．作為首批國(guó)家數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)地區(qū)之一，重慶渝北區(qū)近年來(lái)大力推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，打造三級(jí)政務(wù)服務(wù)體系，推進(jìn)2300余個(gè)事項(xiàng)進(jìn)駐網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，政務(wù)、財(cái)務(wù)網(wǎng)上公開(kāi)比例達(dá)100%；構(gòu)筑鄉(xiāng)村智治的人地網(wǎng)、天眼網(wǎng)、信息網(wǎng)、平臺(tái)網(wǎng)“四張網(wǎng)”，著力打造鄉(xiāng)村治理數(shù)字化標(biāo)桿……渝北區(qū)推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)（　?。?br />①旨在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村治理的現(xiàn)代化和法治化
  ②完善鄉(xiāng)村治理體系，提升鄉(xiāng)村治理能力
  ③有利于打造公開(kāi)公正、智能高效的政府
  ④促進(jìn)了我國(guó)基層政權(quán)體制的改革和發(fā)展

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 4．2023年6月26日，愛(ài)國(guó)主義教育法草案首次提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議審議，草案對(duì)人民政府、有關(guān)部門(mén)和群團(tuán)組織等的愛(ài)國(guó)主義教育職責(zé)予以明確。草案在起草過(guò)程中，廣泛征求有關(guān)方面特別是基層立法聯(lián)系點(diǎn)的意見(jiàn)和建議。這表明（　　）
  ①全國(guó)人大常委會(huì)依法行使立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)
  ②全過(guò)程人民民主是最真實(shí)最廣泛最管用的
  ③人民代表大會(huì)制度堅(jiān)持民主集中制的原則
  ④全國(guó)人大依法將黨的主張上升為國(guó)家意志

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：28引用：15難度：0.5

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• 5．2023年5月19日，全國(guó)政協(xié)提案委員會(huì)召開(kāi)“優(yōu)化我國(guó)科技人才結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略人才力量”重點(diǎn)提案辦理協(xié)商會(huì)。提案黨派代表、提案委員代表分別介紹提案背景、反映的問(wèn)題和意見(jiàn)建議，部分委員作交流發(fā)言。中央組織部、科技部、教育部等作為提案承辦單位就委員發(fā)言、提案辦理情況作出回應(yīng)。這表明人民政協(xié)（　　）
  ①是國(guó)家治理體系的重要組成部分
  ②積極組織開(kāi)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)
  ③聚焦黨和國(guó)家中心任務(wù)，推進(jìn)協(xié)商民主
  ④作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，有管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 6．龍華區(qū)大和村建立了“黨建引領(lǐng)五社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，根據(jù)居住著大量社會(huì)工作者的現(xiàn)實(shí)情況，按照“社區(qū)收集群眾急切需求，社會(huì)工作者評(píng)估需求，社會(huì)組織、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者認(rèn)領(lǐng)跟進(jìn)解決需求，社會(huì)慈善資源提供支持”的模式，使“城中村”蝶變?yōu)椤俺侵芯啊薄＿@對(duì)基層治理的啟示是（　?。?br />①健全共建共治共享的治理機(jī)制，激發(fā)基層治理活力
  ②創(chuàng)新居民基層自治組織新形式，提高基層治理效能
  ③發(fā)揮自治組織是基層群眾自治組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
  ④保障居民直接行使民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)參與治理積極性

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：1引用：14難度：0.5

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二、解答題

• 19．中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于國(guó)情的中國(guó)特色。在中國(guó)式現(xiàn)代化道路的探索、開(kāi)創(chuàng)與拓展過(guò)程中，形成了諸多具有中國(guó)特色的實(shí)踐方法論：堅(jiān)持整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，堅(jiān)持戰(zhàn)略思維與底線(xiàn)思維相結(jié)合，堅(jiān)持“看得見(jiàn)的手”與“看不見(jiàn)的手”相結(jié)合，堅(jiān)持獨(dú)立自主與改革開(kāi)放相結(jié)合。只有始終堅(jiān)持這些方法論的指導(dǎo)，才能在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中不斷取得新成就，創(chuàng)造新輝煌。中國(guó)式現(xiàn)代化新道路，不僅為中國(guó)發(fā)展繁榮進(jìn)步創(chuàng)造了重要前提，也給其他發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化帶來(lái)借鑒和啟示。
  結(jié)合材料，運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系原理，分析中國(guó)式現(xiàn)代化給其他發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化帶來(lái)的借鑒和啟示。
  組卷：17引用：11難度：0.3

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：三門(mén)峽是仰韶文化發(fā)現(xiàn)的圣地，從1921年到現(xiàn)在，仰韶文化的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了中國(guó)新石器時(shí)代考古的篇章。1921年10月，瑞典人安特生與中央地質(zhì)調(diào)查研究所袁復(fù)禮等人，在仰韶村開(kāi)始正式發(fā)掘。根據(jù)出土文物，安特生判斷此地為中國(guó)遠(yuǎn)古文化遺存，并依照國(guó)際考古學(xué)慣例命名為仰韶文化。不過(guò)，他在判斷仰韶文化起源上出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤，提出“仰韶文化西來(lái)說(shuō)”。之后，梁?jiǎn)⒊巫恿核加?、現(xiàn)代考古專(zhuān)家尹達(dá)、中國(guó)現(xiàn)代考古學(xué)的重要奠基人之一夏鼐、夏鼐的學(xué)生石興邦……一代代考古人篳路藍(lán)縷、不懈努力，對(duì)仰韶文化源頭不懈探尋，印證了融會(huì)裴李崗、磁山、老官臺(tái)文化的仰韶文化，在中國(guó)遠(yuǎn)古大地上開(kāi)枝散葉、發(fā)揚(yáng)光大，演化為中國(guó)分布地域最為廣泛的史前文化，形成最初的中國(guó)一體化文化圈，成為厘清中華民族文明起源的考古實(shí)證依據(jù)。
  材料二：認(rèn)識(shí)歷史離不開(kāi)考古學(xué)。對(duì)歷史的探索讓我們對(duì)“何以中國(guó)”的認(rèn)識(shí)更加清晰。珍貴的歷史文化遺產(chǎn)積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。黨的二十大閉幕不久，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到河南考察。他指出：“這次來(lái)是想更深地學(xué)習(xí)理解中華文明，古為今用，為更好建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供借鑒。”
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“真理”的相關(guān)知識(shí)，分析一百年來(lái)一代代考古人深化仰韶文化研究、探索中華文明起源的過(guò)程。
  （2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的知識(shí)，說(shuō)明學(xué)習(xí)理解中華文明對(duì)建設(shè)中華民族現(xiàn)代化文明的借鑒作用。
  （3）“五四青年節(jié)”來(lái)臨之際，請(qǐng)你以“不忘本來(lái)，面向未來(lái)”為題，寫(xiě)一篇倡議書(shū)，闡述新時(shí)代青年在建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
  要求：①?lài)@主題，觀點(diǎn)鮮明；②邏輯清晰，學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；③字?jǐn)?shù)150字左右。
  組卷：6引用：2難度：0.2

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