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2023-2024學(xué)年陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,計(jì)20分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.如圖所示的工具中,使用時(shí)的杠桿類型與其它三者不同的是(  )

    組卷:243引用:4難度:0.8
  • 2.2023年3月3日是我國(guó)第24個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”,我們應(yīng)提升愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),降低噪聲影響,守護(hù)聽(tīng)力健康。圖中的措施是在聲源處減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:726引用:7難度:0.5
  • 3.如圖所示,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),其中正確的光路圖是(  )

    組卷:1245引用:10難度:0.8
  • 4.如圖所示情景中,為了減小壓強(qiáng)的是(  )

    組卷:67引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝,以紅、白糖加少許飴糖為原料。將糖用溫火熬制,熬到可以牽絲時(shí)用小勺舀起糖汁,在石板上飛快地來(lái)回澆鑄,畫出造型,隨即用小鏟刀將糖畫鏟起,粘上竹簽,便完成制作,如圖所示。在糖畫制作過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化有( ?。?/h2>

    組卷:650引用:16難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.現(xiàn)有甲、乙、兩個(gè)質(zhì)量不同的物體(m>m),在相等的恒力F作用下,分別在水平方向、沿斜面向上通過(guò)了相等的距離s,如圖所示。F在兩種情況下做的功分別為W、W,兩者大小判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1303引用:7難度:0.6
  • 7.小麗看書時(shí)把書放得很近才能看清書本上的內(nèi)容,而她的爺爺看報(bào)時(shí),總是把報(bào)紙放得離眼睛很遠(yuǎn),小麗的爺爺和小麗的眼睛分別應(yīng)配戴什么透鏡的眼鏡才能矯正視力(  )

    組卷:253引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,星期天李明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.8

四、綜合題(本大題共2小題,計(jì)16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.圖甲是某落錘式打樁機(jī)實(shí)物圖,打樁機(jī)是利用沖擊力將樁打入地層的樁工機(jī)械。其原理示意圖如圖乙所示。樁錘由卷?yè)P(yáng)機(jī)用吊鉤提升,釋放后自由下落而打樁。已知樁錘的質(zhì)量為400kg,樁錘的底面積為0.1m2,樁頂?shù)拿娣e為0.04m2。求(g取10N/kg):
    (1)若樁錘下落打在樁上的壓力為4×105N,此時(shí)樁錘對(duì)樁的壓強(qiáng)。
    (2)若卷?yè)P(yáng)機(jī)把樁錘勻速提升2m,所用時(shí)間為2s,在此提升過(guò)程中打樁機(jī)的功率為8×103W。
    ①此過(guò)程中的有用功。
    ②此過(guò)程中打樁機(jī)的機(jī)械效率。

    組卷:109引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.小剛同學(xué)聽(tīng)了“曹沖稱象”的故事后,利用所學(xué)知識(shí)制作了“水秤”模型,可方便地稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造如圖所示。已知透明大筒足夠深,小筒的高度H=0.4m,底面積S=0.02m2,小筒和秤盤總重力為20N,小筒壁的厚度可忽略不計(jì),假設(shè)在整個(gè)稱量過(guò)程中小筒下表面始終與水面平行。ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
    (1)當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),小筒受到的浮力;
    (2)該“水秤”的零刻度線應(yīng)該在何處,即A點(diǎn)距小筒底部的距離;
    (3)該“水秤”稱量物體的最大重力為多少N?

    組卷:155引用:1難度:0.5
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