人教新版選修語言文字應用《第四節(jié) 入鄉(xiāng)問俗——語言和文化》2021年同步練習卷（2）

一、課內(nèi)雙基

• 1．下列關于語言與民族精神的關系，表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．語言是一個民族的重要標志，能產(chǎn)生強大的民族凝聚力。每個民族都熱愛自己的語言。

  B．會說本民族語言卻不說，反而去說別種語言，甚至入侵者的語言，這是一種可恥的行為。

  C．歷來民族沙文主義政權(quán)總是千方百計通過種種高壓手段試圖消滅被壓迫民族的語言，從而達到同化被壓迫民族的目的。

  D．漢文化和俄羅斯文化中“?！笔亲鳛槿倘柝撝亍⒊钥嗄蛣?、任勞任怨的象征。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列關于從語言看民族文化的理解，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．通過文字和語言，人們往往可以發(fā)現(xiàn)早期民族文化的痕跡。

  B．中國很多沒有文獻的少數(shù)民族的歷史由于語言材料已經(jīng)隨時光消逝而不能得以保存，因而很難挖掘。

  C．通過語言文字直接了解文獻所記載時期的民族文化，更是研究文化的重要途徑。

  D．我國南方民間普遍有喝茶習慣，種茶樹須用種子，不能幼苗移植，這就象征了“執(zhí)子之手，與子偕老”的理想婚姻，于是“吃茶”就引申出女子受聘定親的意思。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．下列是從民族文化的角度看語言的理解，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．相同的事物不同的民族用不同的詞語，這只能從民族文化的角度來解釋。

  B．不同語言中似乎相同的詞語實際的意義和用法可能很不相同，這也往往需要從民族文化意識來解釋。

  C．民族文化對語言的影響在語言的運用和表達上表現(xiàn)得也很明顯。

  D．碰到別人夸獎自己西方人總是說“哪里哪里”之類的話，而漢族人的表達則比較坦率，如招待客人，一定會說“這可是精心準備的飯菜”。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．下面是一位初學繪畫者給書畫協(xié)會主席的一封信的正文部分。表達得體的一項是（　?。?br/>①學生初學繪畫，曾去信向您垂詢。
  ②您雖事務繁忙，仍撥冗賜教，令我感動不已。
  ③您對繪畫的見解深刻獨到，使我受教良多。
  ④我已將您的來信珍重惠存，并時時學習。
  ⑤近期自感畫技已登堂入室，特寄拙作一幅，敬請雅正。

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．④⑤
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 5．假設你是記者，即將采訪金庸先生，面對下列訪談內(nèi)容，你將采用什么順序進行訪談，請按順序排列。
  ①俠義思想在中國歷史演義中產(chǎn)生的利與弊
  ②金庸武俠小說中的歷史眼光
  ③金庸年輕時的抱負
  ④對通俗文學的定位
  ⑤澄清有關“為秦檜平反”論的說法
  ⑥祖父的“俠義”精神對金庸的影響
  訪談順序：

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 6．漢字中的會意字十分有趣。比如“家”字上邊的“宀”是屋子，下邊的“豕”是豬，圈養(yǎng)的家畜成了“家”的標志，所以就用“宀”下有“豕”表示“家”。你能解釋下列漢字體現(xiàn)的民族文化嗎？
  安　想　奴　富
  組卷：0引用：1難度：0.4

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三、高考熱點

• 17．在下面一段文字橫線處補寫出恰當?shù)恼Z句，使整段文字完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。
        花草是有記憶的，①

   

  。雖說花草的生命很短，從春到秋，但它們把春秋一世的記憶藏進了種子，一代又一代傳下去?；ú菥瓦@樣記住了時間。
        ②

   

  ，樹是多年生的植物。樹的生命記憶不僅有春有秋，還有一年又一年的歲月。春天發(fā)芽，秋天結(jié)果，然后脫下滿樹的黃葉，這記憶能讓我們看到。我們沒看到的記憶是樹干里的年輪，植物學家看到這一圈圈的樹紋，就知道，哪年③

   

  ，哪年遇澇逢旱。
  組卷：9引用：8難度：0.5

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四、讀寫創(chuàng)新

• 18．閱讀下面的文字，然后按要求作文。
  “中國古典詩歌中最根本的東西，就是詩歌中的人文傳統(tǒng)、人文關懷?！痹诤迫鐭熀５闹袊诺湓姼柚?，有許多作品或表現(xiàn)出對生命的關愛，或表現(xiàn)出對民族的忠貞，或表現(xiàn)出對故土的眷戀，或表現(xiàn)出對親情的懷念，或表現(xiàn)出對友情的珍愛……這些詩歌都蘊含著巨大的人文內(nèi)涵和人格魅力。
        你是如何理解“中國古典詩歌中的人文傳統(tǒng)”的？根據(jù)你的理解寫一篇文章，自擬標題，自選角度，自選文體，不少于800字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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