2019-2020學(xué)年四川省甘孜州四年級（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識積累。

• 1．      下列加點(diǎn)字的注音有誤的一組是（　?。?/h2>

  A．樸素（pǔ）隧道（suì）擁擠（jǐ）余暉（huī）

  B．稿紙（gǎo）窺伺（kuī）臀部（tún）情緒（xù）

  C．祈禱（qí）曝曬（bào）搗毀（dáo）旗幟（zhì）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．      下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．沖鋒 沖刺 沖力 沖動	B．屏氣 屏息 屏風(fēng) 屏棄
  C．看見 看守 看淡 看家	D．經(jīng)濟(jì) 接濟(jì)濟(jì)世 濟(jì)南
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 3．      下列加點(diǎn)詞語的意思有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．最喜小兒亡賴（同“無賴”，這里指頑皮、淘氣）

  B．只留清氣滿乾坤（天地間）

  C．一片冰心在玉壺（冰雪聰明的心）

  D．夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書（白色薄絹?zhàn)龅目诖?/label>
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．      下列詞語書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．職責(zé) 敏捷

  B．介紹 藤羅

  C．臉頰 開僻

  D．解剖 派遺
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 5．給句中橫線上選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
  融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來，     ，在山腳下匯成沖激的溪流。（　?。?/h2>

  A．像千百條閃耀的銀鏈	B．像銀鏈閃耀的千百條
  C．像閃耀的千百條銀鏈
  組卷：0引用：1難度：0.8

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四、閱讀。

• 15．課外閱讀。
  聰明的蝸牛??馬兒看到蝸牛在路邊慢慢地爬行，覺得很可笑，就挖苦它說：“多么了不起的賽跑健將！你爬一百年也爬不了一百步路吧？”
  ??蝸牛為了教訓(xùn)驕傲的馬兒，故意說：“別看我爬得慢，要是和你比賽，保證不會落在你后面一百步以外！”
  ??“啊，吹牛！”馬兒喊叫起來。
  ??蝸牛接著說：“明天大清早，咱們來比一比。要是我輸了，我愿意被你的蹄子踩得粉身碎骨！”
  ??馬兒立即同意了。
  ??當(dāng)天，蝸牛召集了它的家庭成員，來了足足有一萬只；蝸牛把想好的巧計(jì)告訴大家，大家決心團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝馬兒。
  ??第二天黎明時(shí)分，馬兒來了。
  ??“好吧，蝸牛，你決定在我蹄下送命嗎？奉勸你，現(xiàn)在取消比賽還來得及?！瘪R兒傲慢地對蝸牛說。
  ??蝸牛卻說：“要是你不敢比賽，那就取消了吧！”
  ??馬兒火了，大叫一聲：“趕上來吧！”說罷就飛奔起來。它跑了一百步，扭過頭看看，發(fā)現(xiàn)蝸牛就在后面一百步的地方。它繼續(xù)向前跑，跑了二百步，頭也不回，嘲笑地問道：“嗨！蝸牛老弟，你在哪兒爬呢？”
  “我就在你腳后沒幾步的地方呀！”
  ??馬兒回頭一看，真的，蝸牛正在離它不遠(yuǎn)的地方爬著，馬兒慌了，又一口氣跑了好幾百步，朝后看看，蝸牛還是離它不遠(yuǎn)。它不敢停留，又拼命地跑去。
  ??馬兒吃力地喘著氣，邊跑邊回頭看看，每次都看到蝸?？偸窃谒_后不遠(yuǎn)的地方爬著。最后，馬兒終于精疲力竭，癱倒在路上，這時(shí)，蝸牛爬到它跟前，笑著說：“你呀，太驕傲了！想勝過別人，光憑腿快不行，還得有一個(gè)腦袋！”原來，蝸牛讓它的同胞沿著比賽路線，每隔一百步遠(yuǎn)就藏著一只蝸牛。
  （1）找出與文中畫波浪線的句子相照應(yīng)的句子。

   

  
  （2）本篇童話通過對馬兒的

   

  、

   

  和

   

  的描寫，表現(xiàn)了馬兒的驕傲。
  （3）畫橫線的句子運(yùn)用的是

   

  的修辭手法。
  （4）這篇童話說明的道理是

   

  。
  A.批評了馬兒的驕傲，贊揚(yáng)了蝸牛很團(tuán)結(jié)，說明團(tuán)結(jié)起來力量大。
  B.馬兒太驕傲了，結(jié)果失敗了，說明驕者必?cái)　?br />C.蝸牛憑著自己的聰明教訓(xùn)了驕傲的馬兒，說明只有善于動腦，才能勝過對手。
  D.蝸牛憑著自己的智慧教訓(xùn)了驕傲的馬兒，贊揚(yáng)了蝸牛謙虛的品質(zhì)。
  （5）蝸牛能贏得比賽是因?yàn)椋?!--BA-->

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

五、習(xí)作。

• 16．??同學(xué)們，生活中人們常說“金無足赤，人無完人”，意思是說沒有十全十美的人，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候。請你選一件你與同學(xué)、老師、朋友、父親相處時(shí)犯下的小錯(cuò)誤，把它寫下來。以“我錯(cuò)了”為題，注意寫清楚事情的經(jīng)過，語句通順，中心突出。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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