2021-2022學(xué)年河南省濟(jì)源市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共17小題，每小題3分，滿分51分）

• 1．“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！薄畲筢摗肚啻骸饭?jié)選。下列關(guān)于青春的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．青春的我們擁有無盡的遐想，想做什么就做什么

  B．在青春的字典里，獨(dú)立、自信、理想、信念這些詞語具有特別的意義

  C．青春時(shí)期，有父母的關(guān)照，無憂無慮，所以說青春是絕對(duì)自由的

  D．青春應(yīng)放飛自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就一定能成功
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 2．2021年初，上海一小學(xué)生發(fā)現(xiàn)美術(shù)教材中有一處標(biāo)注為《樹葉》的陶藝作品其實(shí)是一種古生物“海百合”化石。她和父母去自然博物館求證并證實(shí)了教材配圖錯(cuò)誤。這說明（　?。?/h2>

  A．堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)，合理利用時(shí)間

  B．鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志，體味學(xué)習(xí)苦樂

  C．勤于觀察思考，敢于提出質(zhì)疑

  D．掌握科學(xué)方法，注重合作互助
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 3．語文課堂上，老師在板書。小跳同學(xué)趁同桌不注意，把他的筆記本拿走了。同桌再拿回自己的筆記本時(shí)，正好被老師發(fā)現(xiàn)，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。事后，小跳同學(xué)很愧疚，主動(dòng)向老師說明了情況。小跳同學(xué)的差恥心表現(xiàn)在（　　）

  A．行動(dòng)之前，審查愿望	B．行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)
  C．有所為，有所不為	D．行動(dòng)之后，反思自己
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 4．七年級(jí)同學(xué)小雨，性格活潑開朗，熱情大方，最近，班上一位男生接二連三地給她遞紙條，想和她處“特殊朋友”，作為小雨的同齡人你認(rèn)為對(duì)此事說法正確的是（　?。?br />①答應(yīng)這位男生的要求，無需大驚小怪
  ②對(duì)異性的好感是正常而又自然的現(xiàn)象
  ③應(yīng)立刻報(bào)告給老師，讓老師嚴(yán)厲批評(píng)這位男生
  ④男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理

  A．②④

  B．①②

  C．①④

  D．①③
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 5．圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系與如圖所示關(guān)系一致的是（　?。?/h2>

  A．貧乏與充盈

  B．情緒與情感

  C．害羞與情緒

  D．自信與自強(qiáng)
  組卷：175引用：9難度：0.6

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• 6．知恥，是自尊的重要表現(xiàn)，只有有了羞恥之心，才能有自覺抵制不良誘惑的精神力量，才能夠自覺地改過自新，自覺地按照社會(huì)要求去履行義務(wù)，不做有損自己人格的事情。材料體現(xiàn)的道理有（　　）
  ①生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長也有意義
  ②負(fù)面情感都對(duì)我們的成長有益
  ③負(fù)面情感體驗(yàn)都危害身心健康
  ④善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們不斷成長

  A．①④

  B．①②

  C．③④

  D．②③
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 7．2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。小紅為他們點(diǎn)贊，并深深被他們的探索精神所感動(dòng)，暗下決心要為祖國的航天科技再創(chuàng)新輝煌添磚加瓦。這說明了（　?。?br />①情感表達(dá)的方式是多種多樣的
  ②情感會(huì)影響人們的判斷和選擇
  ③情感是短暫的且會(huì)隨情境變化
  ④情感可通過有意義的活動(dòng)獲得

  A．①③

  B．②④

  C．②③

  D．①④
  組卷：6引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（共4個(gè)題共49分）

• 20．2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，并于2022年1月1日正式實(shí)施，家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。小秦摘錄了以下法律規(guī)定：
  第四十九條  公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，根據(jù)情況對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。
  （1）上述材料體現(xiàn)了法律的什么特征？
  （2）為什么將家庭教育從“家事”上升到了“國法”？
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 21．臨近期末考試，班里很多同學(xué)出現(xiàn)緊張、煩躁、食欲不振、記憶受阻、失眠等的癥狀，為了緩解同學(xué)們的考試焦慮，下周一你們班將舉行“正視焦慮，助力期末”的主題班會(huì)。
  （1）假如你作為本次班會(huì)的總策劃，請(qǐng)你設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的主要流程。
  （2）在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，假如你作為發(fā)言代表，你會(huì)提前做哪些準(zhǔn)備？
  （3）在班會(huì)結(jié)束時(shí)，老師讓每位同學(xué)圍繞班會(huì)主題總結(jié)方法，你會(huì)說些什么？
  組卷：19引用：1難度：0.5

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