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魯科五四新版六年級(jí)下冊(cè)《3.2.1 種子的萌發(fā)》2022年同步練習(xí)卷(山東省泰安市新泰市羊流中學(xué))

發(fā)布:2024/10/26 1:30:2

一、選擇題

  • 1.將顆粒完整飽滿的種子分成甲,乙兩組,在25℃左右時(shí)分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(  )

    組卷:66引用:9難度:0.7
  • 2.下列種子能萌發(fā)的是(  )

    組卷:190引用:16難度:0.5
  • 3.將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒在水中,乙淺埋在濕潤的土壤中,丙淺埋在干沙中.幾天后,萌發(fā)的種子是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:65難度:0.9
  • 4.如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:151引用:25難度:0.9
  • 5.為探究“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測3天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:5難度:0.4
  • 6.種子萌發(fā)的環(huán)境條件不包括( ?。?/h2>

    組卷:151引用:23難度:0.9

三、識(shí)圖作答題

  • 19.根據(jù)如圖回答問題。(請(qǐng)?jiān)赱]中填寫序號(hào),橫線上填寫文字)菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖表示的是(單或雙)
     
    子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在
     
    。
    (2)甲圖所示種子的主要部分是[
     
    ]胚,它的外面有種皮保護(hù)。
    (3)甲圖中各結(jié)構(gòu)在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是[4]
     
    ,乙圖中的A部分是由甲圖種子的[
     
    ](填序號(hào))發(fā)育成的;B部分(根與莖之間的連接部分)是由種子[
     
    ](填序號(hào))發(fā)育成的。
    (4)玉米種子與甲圖中的種子相比,
     
    只有一片,玉米供種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在
     
    中。

    組卷:2引用:2難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 20.為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
    組別 種子數(shù)(粒) 處理方法 萌發(fā)數(shù)(粒)
    20 有光,不加水,25℃ 0
    20 有光,適量的水,25℃ 19
    20 有光,過量的水將種子淹沒,25℃ 0
    20 無光,適量的水,25℃ 18
    (1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是
     
    。
    (2)若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與
     
    組進(jìn)行對(duì)照.根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:
     
    。
    (3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的
     
    。
    (4)如果要測定大豆種子的發(fā)芽率,可讓種子處在與表中
     
    組相同的環(huán)境中。
    (5)大豆種子萌發(fā)時(shí),需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的
     
    。

    組卷:245引用:44難度:0.1
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