試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)八年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/2 5:30:4

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

  • 1.1987年,聯(lián)合國(guó)把6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。這與下列哪個(gè)歷史事件有關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:151引用:14難度:0.8
  • 2.1854年,英、美、法三國(guó)向清政府提出修約要求。提出:“準(zhǔn)英人隨意往內(nèi)地各處并海濱各城邑”,自由貿(mào)易,“往來無礙”;“俱不得在內(nèi)地津關(guān),重行征稅”;“內(nèi)地完全開放”等。這些要求旨在( ?。?/h2>

    組卷:293引用:55難度:0.7
  • 3.“借來上帝結(jié)聯(lián)盟,豎起軍旗反滿清。金殿難堪遙圣殿,北京苦惱對(duì)南京?!边@首詩(shī)描寫的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 4.有學(xué)者認(rèn)為,奕?、曾國(guó)藩、李鴻章等洋務(wù)派以變應(yīng)變,開展挽救清王朝的自強(qiáng)活動(dòng),他們實(shí)際上“充當(dāng)了歷史的不自覺的工具”。對(duì)此理解正確的是,洋務(wù)派( ?。?/h2>

    組卷:232引用:37難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.《時(shí)局圖》(如圖)是中國(guó)近代時(shí)事漫畫的杰作,它深刻、形象地反映了19世紀(jì)末中國(guó)面臨的形勢(shì)是(  )

    組卷:47引用:5難度:0.6
  • 6.我們可以用制作小卡片的方式歸納歷史知識(shí)。以下知識(shí)小卡片的橫線上應(yīng)該填寫的內(nèi)容是( ?。?br />
    事件:時(shí)間:1898年
    人物:康有為、梁?jiǎn)⒊?br />意義:思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 7.對(duì)如表內(nèi)容分析歸納最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
    侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 不平等條約 中國(guó)人民抗?fàn)?/td>
    鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 《南京條約》 廣州三元里人民抗英
    甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 《馬關(guān)條約》 鄧世昌壯烈殉國(guó)
    八國(guó)聯(lián)軍侵華 《辛丑條約》 義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍

    組卷:94引用:35難度:0.7
  • 8.“是中國(guó)自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局……”這是蔡元培對(duì)中國(guó)近代一位歷史人物的高度評(píng)價(jià)。他評(píng)價(jià)的是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 9.下列圖片所示史料反映的中國(guó)近代歷史發(fā)展趨勢(shì)是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202305/379/9a70ec74.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:246引用:107難度:0.8

二、非選擇題(本大題共3小題,第26題14分,第27題12分,第28題14分,共40分)

  • 27.近代中國(guó)新聞出版業(yè)的發(fā)展反映了近代社會(huì)的變遷。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:凡國(guó)家之政治,風(fēng)俗之變遷,中外交涉之要?jiǎng)?wù),商賈貿(mào)易之利弊,與夫一切可驚可愕可喜之事,足以新人聽聞?wù)?,靡不畢載,務(wù)求其真實(shí)無妄,使觀者明白易曉……此新聞之作,固大有益于天下也。
    ——《申報(bào)》創(chuàng)刊詞(1872年)
    材料二:
    1937年,中共中央進(jìn)駐①
     
    (將是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的指揮中樞),這年的4月,新華書店在①
     
    清涼山萬佛洞中誕生了。據(jù)說,最開始它還有個(gè)名字,叫做“新華書局”,當(dāng)時(shí)中央黨報(bào)委員會(huì)發(fā)行科在萬佛洞底層的一個(gè)小石窟里開設(shè)門市部,為了方便對(duì)外聯(lián)系,發(fā)行科刻制了一枚木質(zhì)長(zhǎng)方形的圖章,并用新華書店的名義開票和結(jié)算貨款。
    ——中國(guó)新聞網(wǎng)2017年4月25日
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一,寫出《申報(bào)》創(chuàng)刊的地點(diǎn)
     
    ,概述《申報(bào)》登載的主要內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料二,寫出新華書店誕生的地點(diǎn)①
     
    ,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述新華書店創(chuàng)辦的意義。
    (3)綜合以上材料,概述近代新聞出版事業(yè)對(duì)人們生活的影響。

    組卷:22引用:1難度:0.6
  • 28.中華民族崇尚英雄,成就英雄,英雄輩出。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:1923年2月7日,吳佩孚調(diào)動(dòng)軍隊(duì)鎮(zhèn)壓京漢鐵路罷工工人,制造了血腥的“二七慘案”。京漢鐵路總工會(huì)漢口江岸分會(huì)工人領(lǐng)袖、共產(chǎn)黨員林祥謙被捕。劊子手把他綁在電線桿上,逼他下復(fù)工命令,遭到林祥謙嚴(yán)詞拒絕。劊子手先砍一刀,怒聲喝道:“到底下不下上工命令?”林祥謙忍痛疾呼:“我們的頭可斷,工不可上的!”最后,林祥謙英勇就義。
    ——摘編自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)
    材料二:中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后,在集中力量領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也開始組織農(nóng)民協(xié)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng),開展減租、反抗地主壓迫等斗爭(zhēng)。
    1922年7月,彭湃在他的家鄉(xiāng)廣東海豐縣赤山約領(lǐng)導(dǎo)成立了農(nóng)會(huì)。1923年元旦,彭湃又領(lǐng)導(dǎo)建立了海豐總農(nóng)會(huì),海豐全縣的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃開展起來。彭湃來自地主家庭,他家中有“鴉飛不過的田產(chǎn)”,而他將理想投入實(shí)踐的第一步,就是把自己從有產(chǎn)者變成無產(chǎn)者。彭湃將自己的田契,親自挑著扁擔(dān)送去給佃戶,佃戶們不敢要,他就將田契當(dāng)眾燒毀并宣布:“日后自耕自食,一升一谷不必再交于我”。
    1924年4月,彭湃從中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)團(tuán)員轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,赴廣州領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。在后來的大革命中,他兼任了廣東農(nóng)民自衛(wèi)軍總指揮。
    ——摘編自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)、央視網(wǎng)等
    材料三:1927年9月,毛澤東在湘贛邊界打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟,舉行秋收起義。起義開始時(shí)比較順利,攻占了一些縣城,但由于城里敵人力量強(qiáng)大,起義軍受到嚴(yán)重挫折。為保存革命力量,毛澤東決定改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍。
    在進(jìn)軍途中,毛澤東在江西永新的三灣對(duì)部隊(duì)進(jìn)行改編,把原來的一個(gè)師縮編為一個(gè)團(tuán);建立黨的各級(jí)組織,將黨支部建立在連隊(duì)上;實(shí)行民主管理,成立各級(jí)士兵委員會(huì),堅(jiān)持官兵一致的原則。三灣改編,從組織上確立了黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
    ——摘編自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)
    (1)根據(jù)材料一,你能獲取關(guān)于林祥謙烈士的哪些歷史信息?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)在國(guó)民革命時(shí)期的重大影響。
    (3)根據(jù)材料三,簡(jiǎn)述毛澤東為提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力所采取的改革措施。
    (4)綜合以上三則材料,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人英雄情懷的體會(huì)。

    組卷:14引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正