2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市射陽二中九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意，每題2分，共30分）

• 1．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與這一環(huán)保主題相符的是（　　）

  A．露天焚燒垃圾

  B．生活污水直接排入河流中

  C．工業(yè)燃煤使用前進(jìn)行脫硫處理

  D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中禁止使用化肥農(nóng)藥
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 2．“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是（　?。?/h2>

  A．CO2是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)之一

  B．未開啟的地窖，不可冒然進(jìn)入

  C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素

  D．小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導(dǎo)致鉛中毒
  組卷：67引用：8難度：0.5

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• 3．如圖所示：小麥大面積植株矮小，根系不發(fā)達(dá)，應(yīng)適當(dāng)補充下列物質(zhì)中的（　?。?/h2>

  A．NH4NO3

  B．K2SO4

  C．KNO3

  D．Ca（H2PO4）2
  組卷：198引用：10難度：0.7

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• 4．2016年2月16日《科技日報》報道，美國猶他大學(xué)工程師發(fā)現(xiàn)了新型二維半導(dǎo)體材料一氧化碳（SnO），有望將電子設(shè)備速度提高100倍，則一氧化錫中錫元素的化合價是（　?。?/h2>

  A．-2

  B．-1

  C．+1

  D．+2
  組卷：174引用：12難度：0.9

  解析

• 5．下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

  A． 液體噴出

  B． 污染試劑

  C． 酒精濺出

  D． 讀數(shù)偏大
  組卷：1561引用：171難度：0.7

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• 6．某同學(xué)在實驗中想用pH試紙測定一瓶無色溶液的酸堿度，測得的pH不正確的是（　?。?/h2>

  A．pH=2

  B．pH=7

  C．pH=13

  D．pH=0
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（本題包括4小題，化學(xué)方程式2分，最后計算2分，其余每空1分，共40分）

• 18．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
  Ⅰ．愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有

   

  。
  A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭
  B.用洗菜、洗衣的水沖廁所
  C.用洗衣機洗一、兩件襯衫
  D.用殘剩的茶水澆灌某些花卉。
  Ⅱ．水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是

   

  。
  A.植物油
  B.醋酸
  C.蔗糖
  D.高錳酸鉀
  Ⅲ．小兵帶回一瓶渾濁的山泉水，他在實驗室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：
  
  （1）實驗室進(jìn)行操作①操作時玻璃棒的作用是

   

  ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

   

  （選下列序號填寫）
  A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
  B.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
  C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
  （2）操作②主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是

   

  ，這是利用該物質(zhì)的

   

  性。
  （3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是

   

  水。操作③所指的凈水方法是

   

  。
  組卷：42引用：1難度：0.8

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• 19．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  
  探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分
  【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
  【猜想】猜想一：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂；
  猜想二：可能只有CaCl₂；
  猜想三：

   

  
  猜想四：含有CaCl₂、HCl和Ca（OH）₂
  同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是

   

  。
  【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
  【實驗探究】為了驗證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案。
  

  方案編號	方案1	方案2	方案3
  實驗操作 （分別取少量實驗后的溶液于試管中）
  實驗現(xiàn)象	對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡： pH＜7	產(chǎn)生白色沉淀。	。
  實驗結(jié)論	猜想三成立。

  【評價反思】（1）老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定，同時指出【實驗探究】中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了兩處錯誤：
  ①“實驗操作”中的錯誤是

   

  。
  ②“實驗方案”中也有一個錯誤的，錯誤的原因是

   

  。
  （2）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)也能完成該實驗？

   

  （填序號）
  A.石蕊試液
  B.銅
  C.氧化銅
  D.氫氧化銅
  （3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是

   

  （寫一條）。
  【拓展延伸】該興趣小組的小華同學(xué)準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na₂CO₃溶液，他決定利用該廢液，測定Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將廢液過濾，然后向50g廢液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
  
  （1）開始反應(yīng)時沒有沉淀生成的原因是碳酸鈉先與混合溶液中的

   

  反應(yīng)；該物質(zhì)在廢液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  （2）求該Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，精確到0.1%）
  組卷：19引用：1難度：0.5

  解析