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2020-2021學年廣東省湛江二十二中八年級(上)開學歷史試卷

發(fā)布:2024/11/6 20:30:2

一.單項選擇題.(每題3分,共60分)

  • 1.他在位時開創(chuàng)科舉,開鑿運河,造福后世。他好大喜功,不惜民力,結果落了個萬世唾罵的惡名。這里說的“他”是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:81難度:0.9
  • 2.小明同學在學習了明朝的歷史后說:“明朝的官員沒有隱私權,太可怕了”他評論的是明朝哪項措施造成的后( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.8
  • 3.北宋時,“狀元登第,雖將兵數(shù)十萬,收復薊,凱歌而還,獻捷太廟,其榮亦不及矣”。這反映了當時政府(  )

    組卷:100引用:40難度:0.7
  • 4.自秦朝以來,我國就建立了中央集權制度,但我國歷史上因政策的失誤導致中央力量削弱,地方勢力膨脹的事例也不勝枚舉,下列選項中,你認為最能體現(xiàn)這一現(xiàn)象的事件是(  )

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 5.“他身先士卒,與士兵同甘共苦,創(chuàng)造了集體互助、長短兵器結合的鴛鴦陣’,通過機動、靈活、嚴密的作戰(zhàn)方式,有效地打擊敵人,實現(xiàn)了封侯非我意,但愿海波平的滅倭志向?!薄八笔牵ā 。?/h2>

    組卷:57引用:2難度:0.5
  • 6.古人詩贊“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時?!迸c“金榜題名”相關的制度正式誕生的標志是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:20難度:0.7
  • 7.唐代的繁榮與開放在很大程度上與中外交流有關。以下最能表明中國人學習外國文化的開放意識和刻苦精神的是( ?。?/h2>

    組卷:414引用:147難度:0.9

二、綜合題(本大題共3小題,31題13分,32題13分,33題14分,共40分.)

  • 22.我國歷史悠久,疆域遼闊,中央如何加強對地方的管理,是歷代帝王都很重視的一個問題。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:(秦)郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔任,任免權集中于中央。……郡守掌行政,郡尉掌軍事,郡監(jiān)御史掌監(jiān)察?!たh官必須服從朝廷的統(tǒng)一調動。
    --李治安《唐宋元明清中央與地方關系研究》材料二:北宋初年以“分權制衡”為原則,改革中央及地方政府機構,加強對官僚機構的控制,從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經濟文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
    --《歷史學習新視野新知識》材料三:元代行省的長官在忽必烈時期主掌錢糧、戶口、屯種、漕運等,軍國重事,無不領之。成宗時,可統(tǒng)帥本省軍隊。同時規(guī)定,沒有中書省、樞密院轉發(fā)的詔旨,行省官員既不能更改賦稅,也不能調動軍隊。
    (1)根據(jù)材料一和所學知識,指出秦朝在地方實行什么制度?這一制度發(fā)揮著什么重要作用?
    (2)根據(jù)材料二和所學知識,指出北宋統(tǒng)治者為“分權制衡”,在中央和地方分別采取了哪些措施?
    (3)根據(jù)材料三分析,元代行省長官的權力出現(xiàn)了怎樣的變化?
    (4)綜合上述材料,概括指出古代中國政治管理的主要發(fā)展趨勢。

    組卷:27引用:2難度:0.5
  • 23.隋唐時期是我國歷史上少有的繁榮與開放的時代,各個領域的建樹熠熠生輝。
    材料一:盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。
    --唐?皮日休《汴河懷古》材料二:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。
    --唐?杜甫《憶昔》材料三:唐玄宗非常注重對官吏的考核,對考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持對縣令的考試,結果有45個縣令因不合格而被撤職。
    --部編教科書《中國歷史》七下材料四:“唐朝的民族政策,有利于唐政權與周邊各少數(shù)民族建立良好的關系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事。”
    --摘編自鄭師渠《中華民族精神研究》(1)材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程?依據(jù)該材料,歸納出“隋亡”的原因?
    (2)材料二描繪了唐朝歷史上的哪一盛世局面?結合材料二、三和所學知識,說出唐朝興盛局面出現(xiàn)的原因任意一個?
    (3)依據(jù)材料四,請寫出一個“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件?并據(jù)此說出唐朝實行了怎樣的民族政策?
    (4)材料二詩歌的作者生活在唐朝由盛轉衰的時代。結合所學知識,請寫出標志唐朝由盛轉衰的歷史事件?唐朝滅亡后,中國再度出現(xiàn)政權分立的局面,這一時期史稱什么?
    (5)綜合上述隋唐歷史的探究,對我們今天建設新時代中國特色的社會主義有何啟示?

    組卷:149引用:21難度:0.3
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