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2021-2022學年浙江省杭州市蕭山區(qū)四年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/9/13 3:0:11

一、判斷題:

  • 1.不同植物種子的大小、顏色、形狀、花紋等各不相同。
     
    (判斷對錯)

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.我們可以用拍照、畫圖、寫觀察日記等方法記錄植物的生長變化。
     
    (判斷對錯)

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.種子萌發(fā)先長葉子,再長莖和根。
     
    (判斷對錯)

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 4.植物的生長需要水、陽光、土壤,空氣則不會影響植物的生存。
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 5.南瓜、西瓜籽、豌豆英都有果皮和種子,所以都是果實。
     
    (判斷對錯)

    組卷:9引用:9難度:0.7
  • 6.把種子播在土壤里,過段時間它肯定會發(fā)芽。
     
    (判斷對錯)

    組卷:17引用:8難度:0.7
  • 7.植物的花不經(jīng)過傳粉也能發(fā)育出果實繁殖。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 8.雌蕊柱頭上的黏液可以幫助雌蕊更好地接收來自雄蕊的花粉。
     
    (判斷對錯)

    組卷:10引用:7難度:0.7
  • 9.短路和斷路是錯誤電路的連接方式,其結果都能將電源燒壞。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:3難度:0.6

三、探究題:

  • 26.種植鳳仙花
    “我們一起來種鳳仙花!”四月的一天,校園里張貼了這樣一個廣告。同學們紛紛動手,開始種植鳳仙花。
    (1)綠色植物幾乎都是從種子開始新生命的,我們要挑選
     
    的鳳仙花種子播種。
    A.干癟無損傷
    B.飽滿無損傷
    C.飽滿有損傷
    (2)觀察鳳仙花的種子,
     
    會發(fā)育成新植物。
    A.種皮
    B.子葉
    C.胚
    (3)鳳仙花種子萌發(fā)需要適宜的
     
    、
     
    和空氣。
    (4)種植鳳仙花時,比較恰當?shù)淖龇ㄊ?
     
    。
    A.在土中挖個深約10厘米的坑,放幾粒種子,再用土蓋上
    B.把鳳仙花種子種在干燥的土壤中,不澆水
    C.鳳仙花種子種下后往花盆里澆適量的水,使土壤濕潤
    (5)鳳仙花的葉子平展且在莖上交叉生長主要是為了
     
    。
    A.接受更多的陽光進行光合作用
    B.更快地進行蒸騰作用
    C.支撐植物
    (6)為了探究植物根的作用,小明把一株鳳仙花放入裝有紅色染液的試管中(如圖所示),用紅筆在水面處做好標記,并在水面上滴一些植物油,觀察植物與液面的變化。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①做該實驗時,應選擇
     

    A.帶根的完整植株
    B.只有根、沒有莖和葉的植株
    C.只有莖和葉的植株
    ②在做該實驗時,用紅筆在水面處做標記,是為了
     

    A.與另一組實驗對比
    B.記錄實驗時間
    C.觀察液面的變化
    ③下列現(xiàn)象能證明植物的根具有吸收水分作用的是
     
    。
    A.鳳仙花的根是紅色的
    B.試管中的水位下降了
    C.鳳仙花的根起到固定植物的作用
    (7)小明將帶有葉的鳳仙花的莖的浸入盛有紅色染液的燒杯中(如圖所示),一段時間后,對鳳仙花的莖橫切,會觀察到
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.莖的中心變成紅色
    B.莖全部變成紅色
    C.莖的橫切面上有小紅點
    (8)上面這個實驗能證明植物的莖具有
     
    的作用。
    (9)觀察鳳仙花時,幾位同學提出了不同的觀點,你贊同的是
     
    。
    A.甲同學說:“南瓜花和鳳仙花都是完全花?!?br />B.乙同學說:“解剖鳳仙花要按花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊的順序來操作?!?br />C.丙同學說:“鳳仙花的雌蕊上有花粉,雄蕊的柱頭上有黏液?!?br />(10)觀察和記錄鳳仙花生長過程,下列做法中,錯誤的是
     
    。
    A.記錄的數(shù)據(jù)要和課本中的完全相同
    B.記錄的數(shù)據(jù)必須是真實的
    C.觀察一定要持之以恒,保持連續(xù)性
    (11)鳳仙花的一生經(jīng)歷了
     
    的過程
    A.種子萌發(fā)——幼苗生長發(fā)育—開花結果—衰老死亡
    B.種子萌發(fā)—開花結果—幼苗生長發(fā)育—衰老死亡
    C.幼苗生長發(fā)育—種子萌發(fā)—開花結果—衰老死亡

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 27.有趣的電路
    小柯在學習了電路的知識后,對電充滿了興趣。他準備了電池、燈泡、導線、開關等器材,準備實驗,請回答下列問題。
    (1)在電池的一端標有符號“+”,表示電池的
     

    A.南極
    B.正極
    C.負極
    (2)當燈泡通電發(fā)光時,燈泡的發(fā)光部位是
     

    A.燈絲
    B.玻璃泡
    C.金屬殼
    (3)下列家用電器中,利用電池提供的電能來工作的是
     
    。
    A.電視機
    B.電扇
    C.手電筒
    (4)如圖所示表示燈泡內部電路連接的示意圖中,正確的是
     
    。
    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)請用畫線代表導線,把如圖1所示的電器元件連接起來,開關能控制電路,點亮小燈泡。并在圖中用箭頭把電流的方向畫下來。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (6)小柯想把圖1繪制成電路圖,下列電器元件符號,可以用來表示燈泡的是
     
    。
    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    (7)如要檢測電路故障,小柯只需拆除圖1電路中的
     
    (填字母),就可以做成一個電路檢測器。
    A.小燈泡
    B.電池
    C.開關
    (8)用電路檢測器檢測前,小柯先將兩個檢測頭相互接觸一下,為什么這么操作?
     
    。
    (9)如果用電路檢測器的兩個檢測頭與小燈泡連接,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     

    A.電池和導線發(fā)熱
    B.一個小燈泡亮另一小燈泡不會亮
    C.兩個小燈泡都亮了或都不亮。
    (10)小柯用電路檢測器與一小燈泡連接后,發(fā)現(xiàn)燈泡沒有亮。如圖所示,這是什么原因造成的?請寫出其中兩個可能的原因。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    原因1:
     

    原因2:
     

    組卷:4引用:1難度:0.4
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