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人教部編版中外歷史綱要(上)《5.15 兩次鴉片戰(zhàn)爭》2023年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題

  • 1.18世紀(jì)末,銅錢七八百文即可兌換一兩銀子,到了19世紀(jì)30年代,就要銅錢一千六七百文才能換到。這一現(xiàn)象表明( ?。?/div>
    組卷:11引用:10難度:0.7
  • 2.鴉片戰(zhàn)爭后,英國通過強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》及其附件,獲得了諸多特權(quán)。下列特權(quán)中哪一項是英國通過其他列強(qiáng)同中國簽訂的條約中獲利的特權(quán)( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 3.清代詩人黃遵憲曾寫道:“水是光時日夏時,衣冠又是漢官儀。登樓四望真君王,不見黃龍上大旗?!痹娭忻枋龅那樾?,主要是緣于《南京條約》規(guī)定( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 4.學(xué)者陳旭麓在評價第二次鴉片戰(zhàn)爭期間兩廣總督葉名琛的“不戰(zhàn)不和不守,不死不降不 走”傳統(tǒng)英雄主義觀時說道:“葉名琢的悲劇是一種時代的悲劇?!标P(guān)于“時代的悲劇”成因理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:18引用:16難度:0.7
  • 5.鴉片戰(zhàn)爭后,中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”。以林則徐、魏源、鄭觀應(yīng)等為代表的志士仁人,主張向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)。他們的思想( ?。?br />①不同程度地接受了外來文化
    ②移植了西方的法律體系和政府體制
    ③邁開向西方學(xué)習(xí)的第一步
    ④前所未有地沖擊著中華傳統(tǒng)文化
    組卷:14引用:3難度:0.7

二、材料題

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 當(dāng)鴉片未盛行之時,吸食者不過害及其身,故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下,則為害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀。興思及此,能無股栗!
    ——林則徐《林則徐集?奏稿中》材料二 鴉片戰(zhàn)爭對國家?guī)砭薮蟮那璧臑?zāi)難。從此,中國的大門被迫打開,外患接踵而至,主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞。
    材料三 美國學(xué)者本杰明?艾爾曼說“鴉片戰(zhàn)爭對中國國內(nèi)影響不是太大。只限于廣東一帶?!?br />(1)根據(jù)材料一,分析林則徐是怎樣認(rèn)識鴉片輸入問題的。(不得摘抄原文)
    (2)根據(jù)材料二和材料三,概括材料中有關(guān)鴉片戰(zhàn)爭影響的觀點(diǎn)。
    (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,簡要談?wù)匄f片戰(zhàn)爭對中國的影響。
    組卷:5引用:5難度:0.6
  • 15.史料一:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)還是資本主義經(jīng)濟(jì)?
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    當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀呻吟合奏著悠閑的田園慢板時,英格蘭西北部蘭開夏郡的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲。
    【探究】
    (1)史料一信息反映了鴉片戰(zhàn)爭前中國與英國經(jīng)濟(jì)形態(tài)有何不同?
    史料二:九五之尊還是權(quán)力象征?
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    當(dāng)雍正皇帝頒布“抑商手諭”,乾隆天子津津樂道于自己的“十全武功”時,英國的查理一世和法國的路易十六正躺在斷頭臺上,以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產(chǎn)階級革命的勝利。
    【探究】
    (2)史料二信息反映了鴉片戰(zhàn)爭前中國與英國政治制度有何不同?
    組卷:2引用:2難度:0.7
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