2022-2023學(xué)年四川省達(dá)州外國語學(xué)校高二（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/26 11:36:51
一、選擇題，每小題4分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．周天子分封時，既規(guī)定了受封諸侯“以供王職”“法則周公”等，同時又要給予受封者賜禮器，并載之文告，公布于世。周王室這些規(guī)定（ ?。?/h2>
組卷：5引用：11難度：0.9 -
2．荀子“講學(xué)于齊、仕宦于楚、議兵于趙、議政于燕、論風(fēng)俗于秦”?？鬃硬蝗饲?，荀子卻對秦政、秦俗多予褒獎，而同時批評其“無儒”。這說明荀子（ ?。?/h2>
組卷：6引用：20難度：0.5 -
3．春秋戰(zhàn)國時期，有思想家認(rèn)為天地固然是化育萬物之本，但如果萬物不經(jīng)君主圣人整治梳理，只能以散漫的形式存在，只有經(jīng)過君主圣人之功，萬物，特別是人類，才能各得其所，井然有序。由此可見，這一認(rèn)識（ ?。?/h2>
組卷：36引用：38難度：0.5 -
4．西周時期“孝”的對象主要有兩種：一是對先祖的孝，一是對在世父母的孝，前者更為周人所重視，自春狄以來，“孝”的對象逐漸由在世父母取代先祖。導(dǎo)致這一變化的原因是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：9難度：0.5 -
5．高煥祥在《秦漢廷議制度試析》中說：秦漢廷議內(nèi)容之廣、規(guī)模之大，氣氛之激烈都是空前絕后的；據(jù)不完全統(tǒng)計，其間四百年里有文可證的廷議就達(dá)百余次，而明文記載的被皇帝采納的就有80多次。這說明廷議（ ?。?/h2>
組卷：14引用：16難度：0.6
二、解答題（共2小題，滿分37分）
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14．閱讀材料，回答問題。
材料：有學(xué)者認(rèn)為：“中華文化的創(chuàng)新精神貫穿了中國歷史發(fā)展的全過程，最能體現(xiàn)中華文化的生命力?！比鐖D示從不同角度揭示了中華文化的創(chuàng)新精神。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對上述觀點進(jìn)行論述。（要求從多個角度論述，觀點明確，史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確。）組卷：24引用：37難度：0.3
三、歷史——選修1：歷史上重大改革回眸
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15．閱讀材料，回答問題。
材料 1872年8月，明治政府頒布《學(xué)制令》，把全國分成8個大學(xué)區(qū)，每個大學(xué)區(qū)劃分為32中學(xué)區(qū)，每個中學(xué)區(qū)劃分為310個小學(xué)區(qū)。政府強調(diào)，凡6歲以上兒童均需讀完小學(xué)，女子與男子享有同樣的受教育的權(quán)利；凡拒絕送子女入學(xué)的父母要受到相應(yīng)的懲罰。在教學(xué)內(nèi)容方面，仿效法、美等國，強調(diào)自然科學(xué)知識的學(xué)習(xí)。1880年修改后的《教育令》規(guī)定，從小學(xué)起要實行“尊皇愛國”的思想教育。同時期頒布的《小學(xué)教員須知》指出：“教人以善良比教人多識更為重要，故為教員者，更應(yīng)致力于道德教育，使學(xué)生忠皇室，愛國家?！?886年頒布的《學(xué)校令》明確規(guī)定實行小學(xué)四年義務(wù)教育制。1900年，明治政府廢除小學(xué)征收學(xué)費的規(guī)定，1907年，又把小學(xué)義務(wù)教育的年限延長為六年，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到了98%。
--摘編自肖興安、熊家國《日本明治維新時期的教育改革及其啟示》（1）根據(jù)材料，概括日本明治維新時期小學(xué)教育變革的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析日本明治維新時期小學(xué)教育變革的影響。組卷：10引用：10難度：0.5