菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中地理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023年陜西省西安市臨潼區(qū)、閻良區(qū)高考地理模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題組
1.
2010年年初,煙臺、威海兩市遭遇“冷流降雪”,煙臺市區(qū)積雪深度達26cm,造成嚴重的雪災。冷流降雪是山東年島冬季一種獨特的天氣現(xiàn)象,主要發(fā)生在山東半島的煙臺市和成海市地。這些地區(qū)被稱為“膠東雪窩于”。如圖為山東半島“冷流”示意圖。據(jù)此完成下面小題。
圖中的“冷流”指的是( )
A.寒潮
B.冬季風
C.流冰
D.沿流
組卷:0
引用:0
難度:0.50
解析
2.
2010年年初,煙臺、威海兩市遭遇“冷流降雪”,煙臺市區(qū)積雪深度達26cm,造成嚴重的雪災。冷流降雪是山東年島冬季一種獨特的天氣現(xiàn)象,主要發(fā)生在山東半島的煙臺市和成海市地。這些地區(qū)被稱為“膠東雪窩于”。如圖為山東半島“冷流”示意圖。據(jù)此完成下面小題。
煙臺,威海成為“雪窩子”的主要原因是( )
A.位于萊山山脈迎風坡
B.三面環(huán)海,水汽充足
C.冬季海洋的氣溫偏高
D.地勢低洼,匯聚氣流
組卷:1
引用:0
難度:0.50
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、綜合題
14.
【地理-選修3:旅游地理】
開曼群島是英國在西印度群島的一塊海外屬地,由大開曼,小開曼和開曼布拉克3個島嶼組點,位于牙買加西北方268千米,邁阿密南方640千米的加勒比海中,面積259年方千米,人口3萬。開曼群島金融服務(wù)和旅游業(yè)是開曼群島的兩大經(jīng)濟支柱。海洋游資源豐富,境內(nèi)有大開曼群島著名的海灘,也是世界上最好的海灘之一的七英里海灘;最親切可愛的鯊魚的棲息地魔鬼域;加勒比海地區(qū)最奇麗的潛水勝地之小開曼群島等景點。
分析旅游業(yè)成為開曼群島支柱性產(chǎn)業(yè)的主要原因。
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
15.
【地理——選修6:環(huán)境保護】
海洋是地球上最大的活躍碳,儲存了全球約93%的二氧化碳,海洋碳匯研究對實現(xiàn)“雙碳”目標有著重要作用,海洋碳匯,就是將海洋作為一個特定載體吸收大氣中的二氧化碳,并將其固化的過程和機制。
在我國通過海水養(yǎng)殖業(yè),即碳匯漁業(yè)實現(xiàn)海洋碳匯的實驗已經(jīng)取得階段性成果,海水養(yǎng)殖品種包括魚、蝦、藻等,其中貝類和藻類是重要的碳匯漁業(yè)養(yǎng)殖品種,藻類通過光合作用,將二氧化碳特化為有機物儲存體內(nèi),海水貝類通過直接吸收海水中的碳酸氫根形成碳酸鈣的方式來匯碳。
說明我國從海水養(yǎng)殖方向發(fā)展碳匯漁業(yè)的重要意義。
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正