2022-2023學年廣東省梅州市梅江區(qū)廣東梅雁東山學校九年級（上）期中物理試卷

一、單項選擇題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）

• 1．下列生活中常見的電壓值不正確的是（　?。?/h2>

  A．一節(jié)新干電池的電壓為1.5V

  B．手機電池的電壓約為3.7V

  C．家庭照明電路的電壓為36V

  D．閃電時云層間電壓可達106V
  組卷：277引用：5難度：0.8

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• 2．小寧的探究小組在練習使用電壓表時，軍軍把電壓表接成了如圖所示的電路。當閉合開關時所發(fā)生的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．燈泡亮、電壓表有示數(shù)

  B．燈泡亮、電壓表無示數(shù)

  C．燈泡不亮、電壓表有示數(shù)

  D．燈泡不亮、電壓表無示數(shù)
  組卷：2782引用：51難度：0.9

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• 3．如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當閉合開關S后，兩燈均能發(fā)光，過了一會兒，L₁燈熄滅，但L₂仍在發(fā)光，經(jīng)檢查，L₁燈絲被燒斷了。對前后兩種不同情況下電路中電流表示數(shù)的判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．A1表示數(shù)減小，A2表示數(shù)不變

  B．A1、A2表示數(shù)均不變

  C．A1表示數(shù)減小，A2表示數(shù)增大

  D．A1、A2表示數(shù)均增大
  組卷：70引用：3難度：0.7

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• 4．公交車后門的兩個扶桿上通常各裝有一個按鈕，每一個按鈕都是一個開關。當乘客按下任何一個按鈕時，駕駛臺上的指示燈發(fā)光，同時電鈴響，提醒司機有人要下車。下列電路圖符合上述要求的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2219引用：52難度：0.5

  解析

• 5．如圖所示為滑動變阻器，下列有關滑動變阻器的說法不正確的（　?。?br />

  A．滑動變阻器一般與用電器串聯(lián)

  B．滑動變阻器通過改變電阻絲接入電路中的長度來改變電阻

  C．若接A、D接線柱，滑片P向右移動接入電路中阻值減小

  D．若接A、B接線柱，滑片P向右移動接入電路中阻值不變
  組卷：1332引用：12難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  A．閉合S2，斷開S1、S3，燈L1、L2串聯(lián)

  B．閉合S1、S3，斷開S2，燈L1、L2串聯(lián)

  C．閉合S2、S3，斷開S1，只有燈L2亮

  D．閉合S1、S2，斷開S3，只有燈L1亮
  組卷：154引用：5難度：0.6

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• 7．如圖所示，是閃電產(chǎn)生的電流通過避雷針的示意圖（已知云層帶正電）。則下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．產(chǎn)生閃電時，創(chuàng)造了電荷

  B．產(chǎn)生閃電時，云層失去了原子核

  C．云層帶正電，是因為云層得到了電子

  D．圖中的電流方向是從云層到避雷針
  組卷：2024引用：38難度：0.9

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二、填空題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）

• 8．物理學中，用

  表示導體對電流的阻礙作用的大小，為了紀念

  （填物理學家名字），用他的名字作為這一物理量的單位，符號

  。
  組卷：83引用：1難度：0.9

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六、綜合能力題（3小題，共19分）

• 24．閱讀下面短文，回答以下問題。
  感應發(fā)光冰塊感應發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進的觸水式開關，具有入水即亮的特性（液體感應），外形仿如真實冰塊一般。感應發(fā)光冰塊采用電池供電，無化學變化，無毒無害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛。感應發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有：液體感應器、紐扣電池和LED燈泡。感應發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用。感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度。需要注意的是，請勿吞食感應發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中。
  （1）液體感應器是先進的觸水式

  （選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”）；
  （2）冷凍后的感應發(fā)光冰塊通過

  的方式改變飲料的內(nèi)能；
  （3）LED燈泡發(fā)光時，將電能主要轉化為

  能，LED燈應用了

  材料；
  （4）用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于

  狀態(tài)。
  組卷：26引用：2難度：0.8

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• 25．某同學用如圖甲所示的電路來測通過燈泡的電流。
  （1）閉合開關后，小明同學發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是

  ；在用簡單方法排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為

  A。
  （2）若要測量通過A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動一根導線中一個端點接線的位置，應將導線　

  （選填“a”“b”或“c”）的一端改接在電流表的

  （選填“3”“0.6”或“負”）接線柱上。
  （3）在第（2）問已經(jīng)改動的基礎上，現(xiàn)要測量通過A燈的電流，但只允許變動原圖中一根導線中一個端點的接線位置，應將導線

  （選填“a”“b”或“c”）的一端改接在電流表的

  （選填“3”“0.6”或“負”）接線柱上。
  （4）在第（3）問已經(jīng)改動的基礎上，閉合開關，燈A、B正常發(fā)光，如果實驗時電路中a線斷路，則電流表的示數(shù)

  （選填“變大”“變小”或“不變”）。
  組卷：98引用：2難度：0.4

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