試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2015-2016學(xué)年四川省雅安中學(xué)高一(上)寒假生物作業(yè)(四)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共60分)

  • 1.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞內(nèi)( ?。?/div>
    組卷:6引用:8難度:0.9
  • 2.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,如圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系,正確的是(  )
    組卷:226引用:89難度:0.9
  • 3.變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的( ?。?/div>
    組卷:63引用:22難度:0.9
  • 4.植物原生質(zhì)層是指(  )
    組卷:82引用:33難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運輸方式(  )
    組卷:89引用:90難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的三種蔗糖溶液中,結(jié)果如圖.這三種蔗糖溶液的濃度是( ?。?/div>
    組卷:29引用:32難度:0.9
  • 7.食醋中的醋酸分子是不被植物活細(xì)胞所選擇的物質(zhì),蔗糖分子也不是通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜.但是用食醋和蔗糖可將鮮蒜腌制成糖醋蒜,這是因為( ?。?/div>
    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.甲(〇)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運輸時,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:203引用:90難度:0.9
  • 9.氧氣透過肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程是(  )
    組卷:20引用:5難度:0.9
  • 10.葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管,需透過的磷脂分子層數(shù)是(  )
    組卷:283引用:24難度:0.7
  • 11.人和貓的紅細(xì)胞在生理鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中,能維持細(xì)胞的正常形態(tài),原因是( ?。?/div>
    組卷:11引用:8難度:0.7
  • 12.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒?,屬于主動運輸?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:79引用:101難度:0.9

二、非選擇題(共40分,除標(biāo)注外,每空1分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.如圖a杯中放濃蔗糖溶液,b杯中放與a等量清水。將一塊白蘿卜條劈成“人”字形,分別放入兩杯中,幾十分鐘后觀察。請簡要描述a、b中蘿卜條及溶液量的變化,并做合理的解釋。
    (1)a杯中蘿卜條的變化:
     
    (“膨脹”或“收縮”);溶液量的變化:
     
     (“增多”或“減少”);解釋:
     

    (2)b杯中蘿卜條的變化:
     
    (“膨脹”或“收縮”);溶液量的變化:
     
    (“增多”或“減少”);解釋:
     
    。
    組卷:37引用:3難度:0.5
  • 36.生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他粒子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件,驗證細(xì)胞內(nèi)膜的選擇透過性。
    實驗材料和用具:①新鮮的紅玫瑰  ②燒杯  ③玻璃鉛筆  ④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸
    ⑤清水 ⑥量筒
    (1)紅玫瑰的紅色與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?
     

    (2)完善下列實驗設(shè)計,驗證活細(xì)胞的膜具有選擇透過性
    第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B
    第二步:
     
    ,
    第三步:
     
    。
    結(jié)果預(yù)測:
     
    。
    原因分析:
     
    。
    (3)此實驗中實驗變量是什么?
     
    。
    (4)此實驗主要能驗證哪些膜的選擇透過性?
     
    。
    組卷:6引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正