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2022-2023學年福建省廈門市湖里中學九年級(上)調(diào)研物理試卷

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題(下列各題均有4個選項,其中只有1個選項符合題意;本大題16小題,每小題2分,共32分)

  • 1.熱量的單位是( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2.以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是( ?。?/div>
    組卷:8821引用:134難度:0.9
  • 3.福建沿海地區(qū)晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大。這主要是因為海水與砂石相比具有較大的(  )
    組卷:1162引用:43難度:0.9
  • 4.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:405引用:54難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,用水壺燒水,水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生,其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是( ?。?/div>
    組卷:4731引用:188難度:0.9
  • 6.在沙漠中,可以利用圖所示的方法應(yīng)急取水,此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201912/16/01dbb144.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:1571引用:36難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖塑料草莓是由3D打印機在高溫下把塑料復(fù)合材料變成液漿,再由噴頭噴出固化而成。此過程的物態(tài)變化是( ?。?/div>
    組卷:771引用:19難度:0.7
  • 8.下列過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 9.把質(zhì)量、初溫都相同的銅塊與鋁塊,同時浸入正在沸騰的開水中,隔較長時間后,銅塊溫度變?yōu)閠1,吸收的熱量為Q1;鋁塊的溫度變?yōu)閠2,吸收的熱量為Q2,已知c>c,那么( ?。?/div>
    組卷:600引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.用兩個相同的加熱器,分別對質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,忽略熱量的散失,其溫度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,由圖可以看出( ?。?/div>
    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 11.室內(nèi)溫度為20℃,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下列圖中能正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是( ?。?/div>
    組卷:1069引用:65難度:0.9

六計算題(本大題3小題,共20分)

  • 32.燃氣灶燒水時,把質(zhì)量為3kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,燃氣灶燒水的效率為40%(假設(shè)天然氣完全燃燒),已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為8.4×107J/m3,求:
    (1)水吸收的熱量?
    (2)燒開這壺水消耗了多少的天然氣?
    組卷:29引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.小紅在學習了“比熱容”的有關(guān)知識后,知道單位質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時,所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個新的物理量--比熱容,于是她又想到晶體在熔化時,溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時所吸收的熱量是否相同呢?帶著這個疑問,小紅在實驗室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實驗,并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示。實驗時,冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同。水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)
    (1)CD段水吸收的熱量是多少?
    (2)計算出冰的比熱容;
    (3)若規(guī)定“某種晶體物質(zhì)在熔化過程所吸收的熱量與其質(zhì)量之比叫做該物質(zhì)的熔化熱”,熔化熱在數(shù)值上等于1kg晶體在完全熔化時所吸收的熱量大小。根據(jù)圖中所給的信息,計算出冰的熔化熱λ。
    組卷:141引用:4難度:0.5
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