2021-2022學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平高級(jí)中學(xué)高二（上）第二次月考生物試卷
發(fā)布：2024/12/21 7:0:2
一、單項(xiàng)選擇題
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1．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．如圖是一張生物概念填圖，有關(guān)分析不正確的是（ ?。?br />
組卷：17引用：9難度：0.7 -
3．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.8 -
4．下列關(guān)于非條件反射和條件反射的敘述，正確的是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.7 -
5．如圖所示是神經(jīng)元之間通過(guò)相應(yīng)結(jié)構(gòu)傳遞信號(hào)的圖解，下列敘述中正確的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.6 -
6．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
7．圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，在a、c處分別放置電位計(jì)。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：4引用：4難度：0.7 -
8．相比成年人的排尿過(guò)程，嬰兒對(duì)排尿的控制相對(duì)不準(zhǔn)確，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
9．下列關(guān)于激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.7 -
10．下列關(guān)于人腦功能的敘述，不正確的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7
三、非選擇題
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30．如圖是從動(dòng)物體內(nèi)剝離出的一個(gè)蟾蜍屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)模式圖。已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動(dòng)，肌肉不能發(fā)生收縮，但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)，還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，或是兩者都能阻斷?，F(xiàn)有一個(gè)如圖所示的屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)利用該實(shí)驗(yàn)裝置從A、B、C、D、E中選擇四個(gè)位點(diǎn)作為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)進(jìn)行探究。（在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)可以進(jìn)行藥物處理或電刺激。假設(shè)藥物X在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)起作用后，其作用效果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都不能消除。）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將藥物X施加于點(diǎn)，再刺激點(diǎn)；觀察記錄肌肉收縮情況。
②將藥物X施加于點(diǎn)；再刺激點(diǎn)；觀察記錄肌肉收縮情況。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及相應(yīng)結(jié)論：
若①處理后肌肉，②處理后肌肉，說(shuō)明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞。
若①處理后肌肉，②處理后肌肉，說(shuō)明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)。
若①處理后肌肉不收縮，②處理后肌肉也不收縮，說(shuō)明藥物X是既阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，也阻斷神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。
（3）在B處，興奮只能單向傳遞，是由于。組卷：9引用：1難度：0.7 -
31．全面推廣接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）當(dāng)新冠病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境中時(shí)，主要依靠（填細(xì)胞名稱）參與作戰(zhàn)，其活化需要與該細(xì)胞的接觸及活化后的與該細(xì)胞的結(jié)合兩個(gè)信號(hào)的刺激，此外還需要的作用。
（2）當(dāng)新冠病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)部時(shí)，主要依靠的方式進(jìn)行作戰(zhàn)，這種方式稱為細(xì)胞免疫。其活化過(guò)程需要等細(xì)胞的參與。
（3）接種新冠疫苗后，該疫苗在人體內(nèi)作為可誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖、分化。B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生（填細(xì)胞名稱），其中的能分泌針對(duì)新冠病毒的特異性抗體。組卷：1引用：1難度：0.7