2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市育才中學(xué)八年級（上）開學(xué)道德與法治試卷

一、單選題（共36分）

• 1．小麗在家是媽媽的孩子，在學(xué)校是初二年級的學(xué)生，在社區(qū)是小區(qū)業(yè)主，在社會是合格公民。這說明了（　?。?br />①人的身份是在社會關(guān)系中確定的
  ②社會關(guān)系不同，我們的身份不同
  ③個人是社會的有機組成部分
  ④每個身份的角色定位都是一樣的

  A．①③

  B．①②

  C．②③

  D．③④
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 2．下列不屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（　?。?br />①節(jié)日期間，向親朋好友分享來歷不明的祝福鏈接
  ②傳播“遵義好人”故事，培養(yǎng)積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化
  ③積極參加遵義“全民反詐你我同行”自媒體公益宣傳活動
  ④王某看到一則有關(guān)即將發(fā)生地震的消息后，隨手分享到朋友圈

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：67引用：8難度：0.5

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• 3．十月一日國慶節(jié)，在北京旅游的小亮和父母到天安門廣場觀看升旗儀式。帥氣莊嚴的人民解放軍儀仗隊，無數(shù)張激動人心的臉龐，人們隨著軍樂隊高唱著中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚。觀看國旗升旗儀式這一活動的意義是（　?。?br />①使我們真切地感受到國家尊嚴
  ②使我們真切地感受到科技力量
  ③激發(fā)起我們強烈的國家認同感
  ④激發(fā)起我們強烈的文化優(yōu)越感

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：19引用：2難度：0.7

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• 4．在社會生活中，我們通過學(xué)習(xí)社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。這表明（　?。?br />①只有通過社會實踐才能獲取知識
  ②個人的成長是不斷社會化的過程
  ③獲取知識是個人成長的唯一途徑
  ④要參與社會生活，養(yǎng)成親社會行為

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：105引用：8難度：0.7

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• 5．個人之所以成為個人，以及他的生存之所以有意義，是由于他是偉大人類社會的一員。這告訴我們（　　）

  A．個人和社會互不相干

  B．個人可以脫離社會而存在

  C．人的成長是不斷社會化的過程

  D．社會的進步和發(fā)展不需要個人
  組卷：69引用：4難度：0.5

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• 6．下列社會關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系的是（　?。?br />①浩然和他的爺爺奶奶
  ②子謙和他的同學(xué)
  ③佳怡和她的鄰居
  ④張明和他的同事

  A．①③

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：67引用：21難度：0.6

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二、簡答題（共14分）

• 19．閱讀材料，回答問題。
  2022年，疫情肆虐我省大部分地區(qū)，八年級學(xué)生小宣和小政兩位同學(xué)在網(wǎng)上看到了關(guān)于吉林省各地根據(jù)疫情防控需要招募青年防疫志愿者的通知。兩個人和家人商議后，決定報名參加志愿者活動，共同為抗擊疫情貢獻自己的綿薄之力。
  （1）兩位同學(xué)參加志愿者活動是一種親社會行為，請你再列舉兩例該行為的表現(xiàn)？
  （2）親社會行為是在什么中養(yǎng)成的？
  （3）養(yǎng)成親社會行為具有什么意義？
  組卷：45引用：3難度：0.5

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• 20．材料一  中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心《第50次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2022年6月，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率達74.4%，同時數(shù)字技術(shù)在在線醫(yī)療領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等新一代信息技術(shù)與種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等加深融合。此外，報告還顯示有21.8%的網(wǎng)民遭遇個人信息泄露，一些格調(diào)不高甚至低俗的內(nèi)容在網(wǎng)上傳播，對人民特別是青少年造成不良影響。
  材料二  2022年8月底，以“弘揚時代新風(fēng)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的第二屆中國網(wǎng)絡(luò)文明大會在天津舉行。大家圍繞“各方參與共建，打造網(wǎng)上精神家園”“激揚青春能量，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者”展開了對話交流。
  結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題：
  （1）談一談你對網(wǎng)絡(luò)的認識。
  （2）網(wǎng)絡(luò)文明重在實踐。你打算怎樣做網(wǎng)絡(luò)文明的使者，共建網(wǎng)上美好精神家園？
  組卷：39引用：7難度：0.4

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