試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年青海省海東一中高考政治二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.2022年春節(jié)期間,某大型電子商務(wù)網(wǎng)站大規(guī)模開(kāi)展打卡領(lǐng)優(yōu)惠券、線上抽獎(jiǎng)、轉(zhuǎn)發(fā)贏禮品等促銷(xiāo)活動(dòng),提升了銷(xiāo)售業(yè)績(jī),增加了發(fā)貨量。在其他因素不變的條件下,能夠正確反映上述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的圖示是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:33引用:4難度:0.5
  • 2.中化集團(tuán)重組中國(guó)化工,中國(guó)電科重組中國(guó)普天,鞍鋼重組本鋼,寶武重組太鋼,2021年,央企重組受到廣泛關(guān)注。2022年,我國(guó)將穩(wěn)步推進(jìn)鋼鐵等領(lǐng)域的央企重組整合,積極推動(dòng)糧食儲(chǔ)備加工、港口碼頭等領(lǐng)域的央企專(zhuān)業(yè)化整合。央企的上述重組整合意在( ?。?br />①引進(jìn)外部戰(zhàn)略投資者,優(yōu)化央企股權(quán)結(jié)構(gòu)
    ②提升產(chǎn)業(yè)集中度,提高資源利用效率
    ③推動(dòng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整
    ④促進(jìn)各種所有制資本取長(zhǎng)避短、共同發(fā)展
    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 3.近年來(lái),我國(guó)財(cái)政部堅(jiān)持把減稅降費(fèi)作為激發(fā)市場(chǎng)主體活力的重要“先手棋”,著力用政府收入的“減法”,換取企業(yè)效益的“加法”和市場(chǎng)活力的“乘法”。2021年,全國(guó)新增減稅降費(fèi)規(guī)模1.1萬(wàn)億元,重點(diǎn)支持制造業(yè)升級(jí)、中小微企業(yè)以及個(gè)體工商戶(hù)發(fā)展。這說(shuō)明我國(guó)( ?。?br />①加大融資支持力度,激發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力
    ②實(shí)施積極的財(cái)政政策,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境
    ③強(qiáng)化政策統(tǒng)一性,穩(wěn)定企業(yè)市場(chǎng)預(yù)期
    ④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 4.5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新一代信息技術(shù),正與鋼鐵、汽車(chē)、裝備等制造業(yè)行業(yè)加速融合滲透。截至2021年年底,我國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)關(guān)鍵工序數(shù)控化率已經(jīng)達(dá)到55.3%,數(shù)字化研發(fā)工具普及率達(dá)到74.7%,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同和服務(wù)型制造的企業(yè)比例分別達(dá)到38.8%和29.6%。這說(shuō)明( ?。?br />①我國(guó)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加快發(fā)展
    ②我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略深入推進(jìn)
    ③信息技術(shù)給企業(yè)創(chuàng)造了成本優(yōu)勢(shì)
    ④工業(yè)信息化提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性
    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 5.M村建立履約評(píng)議會(huì)制度,對(duì)村民履行村規(guī)民約情況進(jìn)行評(píng)定;建立“紅黑榜”制度,“紅榜”對(duì)村民規(guī)范建房、講究衛(wèi)生、尊老愛(ài)幼等文明行為進(jìn)行表彰,“黑榜”對(duì)亂搭濫建、不講衛(wèi)生、不務(wù)正業(yè)等不文明行為進(jìn)行批評(píng),激發(fā)廣大群眾“比學(xué)趕幫超”的積極性。這些做法(  )
    ①將正向激勵(lì)與反向約束相結(jié)合,增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理效能
    ②堅(jiān)持了群眾路線,進(jìn)一步密切了黨群和干群關(guān)系
    ③是鄉(xiāng)村自治與德治相融合的一種實(shí)踐創(chuàng)新
    ④大幅促進(jìn)了我國(guó)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力的現(xiàn)代化
    組卷:24引用:3難度:0.6

二、非選擇題:共160分。第36~42題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第43~47題為選考題,考生根據(jù)要求作答。

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》和《國(guó)務(wù)院及其各部門(mén)任命的國(guó)家工作人員憲法宣誓組織辦法》,國(guó)務(wù)院任命的27個(gè)部門(mén)和單位的32名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。2022年3月16日,國(guó)務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式。領(lǐng)誓人手撫憲法、領(lǐng)誦誓詞,其他宣誓人列隊(duì)站立、跟誦誓詞:
    我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!
    宣誓后,李克強(qiáng)希望大家忠于憲法、遵守法律,恪盡職守、勤勉任事。他要求,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),銘記誓詞、以行踐諾。要奮力實(shí)干擔(dān)當(dāng),始終把職責(zé)使命牢記于心、踐之于行,尊重客觀規(guī)律,砥礪務(wù)實(shí)進(jìn)取,創(chuàng)造性工作。
    結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)政治生活知識(shí),說(shuō)明國(guó)務(wù)院舉行憲法宣誓儀式對(duì)自身和社會(huì)的意義。
    組卷:7引用:3難度:0.2
  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    近年來(lái),文化和旅游部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、保基本、促公平的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。完善政府主導(dǎo)、社會(huì)力量廣泛參與的公共文化服務(wù)機(jī)制。發(fā)揮公共文化場(chǎng)館、設(shè)施、人才等資源優(yōu)勢(shì),支持群眾文藝創(chuàng)作和文化活動(dòng)開(kāi)展。以實(shí)施公共數(shù)字文化工程為抓手,推動(dòng)各地公共文化機(jī)構(gòu)創(chuàng)新服務(wù)方式,通過(guò)公共文化云、官網(wǎng)官微、手機(jī)應(yīng)用程序等渠道打造線下線上相結(jié)合的互動(dòng)體驗(yàn)空間。支持美術(shù)館充分利用新技術(shù),創(chuàng)新服務(wù)方式和內(nèi)容、提升服務(wù)能力。依托各類(lèi)數(shù)字文化服務(wù)平臺(tái),大力發(fā)展云展覽、云閱讀、云視聽(tīng)、云直播等服務(wù),推動(dòng)公共文化服務(wù)走上“云端”、進(jìn)入“指尖”,讓更多人方便、快捷地享受到公共文化服務(wù)。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí),說(shuō)明發(fā)展公共文化服務(wù)的意義。
    (2)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史的主體的知識(shí),談?wù)剬?duì)我國(guó)加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的理解。
    (3)文化和旅游部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,為推動(dòng)該意見(jiàn)落實(shí)落地,我們需要做好宣傳工作。請(qǐng)你為宣傳工作提出兩條活動(dòng)建議。
    組卷:2引用:2難度:0.2
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正