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2021-2022學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案)

  • 1.“什么時光最值得珍愛,是幸福的,中學(xué)時代!友誼的陽光把心靈照耀,知識的泉水把心田灌溉”。這段話告訴我們,中學(xué)時代( ?。?br />①與其他成長階段相比并不重要
    ②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
    ③見證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階
    ④可以讓我們擁有無限自由

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.中學(xué)生活,對于我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。為此,我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:109引用:74難度:0.9
  • 3.“共和國勛章”獲得者袁隆平懷揣“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”兩個夢想,致力于雜交水稻技術(shù)的研究,為我國和世界糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。這說明(  )
    ①夢想一定會變成現(xiàn)實
    ②有夢就有希望
    ③努力就有改變
    ④偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

    組卷:394引用:14難度:0.6
  • 4.航天人期待已久的夢想是走出國門,鑄就浩瀚蒼穹壯麗的中國風(fēng)景:中國女排的夢想是傳承女排精神,共圓奧運冠軍夢,這啟示我們( ?。?br />①個人夢想與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
    ②要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來
    ③要珍惜同祖國和時代一起成長進(jìn)步的機(jī)會
    ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢想,就能成功

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 5.王明進(jìn)入初中后,由于學(xué)習(xí)壓力增大,導(dǎo)致考試成績不理想。他要改變這種現(xiàn)狀應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 6.“處處留心皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”。這句名言告訴我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校
    ②學(xué)習(xí)是為了滿足父母的期盼
    ③學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度
    ④學(xué)習(xí)主要集中在中學(xué)階段

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.對漫畫《搞懂自己遠(yuǎn)比搞懂別人更重要》理解正確的是(  )
    ①人貴自知,自知者明
    ②正確對待他人評價
    ③正確認(rèn)識自己很重要
    ④用“放大鏡”發(fā)現(xiàn)他人缺點

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 8.喜劇演員葛優(yōu)曾自我調(diào)侃道:“熱鬧的馬路不長草,聰明的腦袋不長毛?!边@句話告訴我們(  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 9.呵護(hù)友誼需要講究方式方法。下列說法正確的是( ?。?br />①同桌競選班長失敗,對他說:“沒關(guān)系?!?br />②朋友對老師隱瞞我去網(wǎng)吧的事,對他說:“夠朋友!”
    ③朋友競賽得了第一名,對她說:“你真棒!”
    ④同學(xué)在寫日記,我過去對她說:“我瞧瞧?!?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 10.每個人的生活都需要友情的滋潤。下列詩句能體現(xiàn)深厚友情的是( ?。?/h2>

    組卷:141引用:23難度:0.7

二、簡答題

  • 29.【師長情誼】
    每個假期,“手機(jī)爭奪戰(zhàn)”“網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)”“游戲狙擊戰(zhàn)”都在不少家庭上演。父母責(zé)怪孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),孩子埋怨父母跟不上時代潮流……親子間的“數(shù)字代溝”不斷加深,矛盾日益凸顯菁優(yōu)網(wǎng) “亦師亦友”是師生之間最理想和諧的師生關(guān)系。這種融洽的關(guān)系需要師生共同努力。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)作為子女,我們應(yīng)該如何處理與父母之間的“數(shù)字代溝”? (2)怎樣與老師建立“亦師亦友”的良好關(guān)系?

    組卷:5引用:1難度:0.8

三、分析說明題

  • 30.【感悟生命】
    2021年7月,河南多地遭遇特大暴雨,某報對此進(jìn)行了專題報道。
    【鏡頭一】災(zāi)難面前,一場平凡人之間的“守望相助”在全國展開。有人下水救人,有人收集短缺物資信息,有人捐款捐物,有人轉(zhuǎn)發(fā)求助帖……在這一刻他們就是城市的守護(hù)神,是所有人的平民英雄,他們用行動詮釋了“敬畏生命”的理念。
    (1)如何理解“敬畏生命”的理念?
    【鏡頭二】因暴雨而癱瘓的高鐵站,一個學(xué)生管樂隊現(xiàn)場演奏了:《我和我的祖國》和《歌唱祖國》等歌曲,為大家加油打氣。師生們用音樂安慰人心,使噪雜焦灼的人們激發(fā)出直面挫折的勇氣。災(zāi)難背后,是任何困難都打不倒的中國人民!
    (2)中學(xué)生怎樣面對挫折,增強(qiáng)生命的韌性?
    【擴(kuò)大視野】生活中,我們會面對非人力可抗拒的自然災(zāi)害,這需要我們提高安全防范能力,掌握基本的自救自護(hù)方法。
    (3)請在劃線處填寫正確的自救方法。
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    【時政熱評】這場災(zāi)害中涌現(xiàn)的平民英雄,未必像漫威英雄那樣動輒拯救銀河系,但明知危險在前卻義無反顧地救人,更顯真實;他們未必是奔著好評與打Call而去,但事了拂衣去;不改本色。是他們,用平凡人的身軀抵御著暴雨肆虐之下的破壞力;也是他們,用向善而行增添著社會的人文溫度。
    (4)偉大出自平凡,英雄來自人民。我們?nèi)绾卧谄椒驳纳钪谢畛鲇幸饬x的人生?
    【掩卷沉思】保護(hù)愛心、拒絕冷漠是我們對于自己生命的一份責(zé)任,也是我們對于社會的一份責(zé)任。不論個人還是社會,只要愛心猶存,就有希望。
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    (5)傳遞生命的溫暖,你愿意為此做些什么?

    組卷:6引用:1難度:0.3
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