2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗阿倫中學(xué)九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（24分）

• 1．下列字形及加點(diǎn)字字音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．娉婷（pīn）      寂寥    驚駭（hài）    杉杉有禮

  B．拮據(jù)（jū）         詭譎    嗤笑（chǐ）    戰(zhàn)戰(zhàn)經(jīng)經(jīng)

  C．撩逗（liáo）      遁詞    誆騙（kuāng）   簞食壺漿

  D．褻瀆（dú）         意蘊(yùn)    懦夫（rú）    不醒人事
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)（　　）

  A．他喜歡文學(xué)，平時(shí)附庸風(fēng)雅，經(jīng)常在刊物上發(fā)表詩(shī)文，受到專(zhuān)家的好評(píng)。

  B．有專(zhuān)家對(duì)目前手機(jī)用戶(hù)批量轉(zhuǎn)發(fā)問(wèn)候短信的行為提出中肯的建議：?jiǎn)柡虿灰欢?bdo class="mathjye-underpoint2">鄭重其事，但一定真誠(chéng)感人。

  C．譚、張兩位先生年齡上隔著一輩，學(xué)術(shù)背景一文一理，他們之間顯然形成了一種合之雙美，離之兩傷的可望而不可即的合作關(guān)系。

  D．支教的王老師，看著村子里山窮水盡的現(xiàn)狀，不禁熱淚盈眶。
  組卷：22引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．暢銷(xiāo)讀物能否成為經(jīng)典作品，關(guān)鍵在于它具備能經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)的思想性和藝術(shù)性。

  B．為了提高大家閱讀的興趣，我校文學(xué)社開(kāi)展了一系列的名著閱讀和主題詩(shī)歌朗誦。

  C．武威文廟是西北地區(qū)建筑規(guī)模最大、保存最完整的孔廟，也是全國(guó)三大孔廟之一。

  D．廣州市正在加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)處理、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。
  組卷：26引用：2難度：0.8

  解析

• 4．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  ①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念--要開(kāi)出一朵鮮艷的花。
  ②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
  ③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
  ④它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。
  ⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。

  A．①⑤②③④

  B．①③②⑤④

  C．⑤③④②①

  D．⑤④②③①
  組卷：215引用：119難度：0.9

  解析

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

• 11．閱讀下文，完成下列各題。
  學(xué)會(huì)賞識(shí)      ①意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅，歷盡心血雕刻出著名的大衛(wèi)像。人們皆驚嘆于大衛(wèi)像的輝煌，可在此之前，很少有人對(duì)這塊雕刻大衛(wèi)的石材做出褒評(píng)。其實(shí)并非石頭不美，只是無(wú)人賞識(shí)，而米開(kāi)朗琪羅發(fā)現(xiàn)了它，并賞識(shí)它是一塊用于雕刻的好石材，然后賦予了它新的價(jià)值。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)。
        ②因?yàn)橘p識(shí)，是一個(gè)人心境磊落，視野疏朗的表現(xiàn)；是一個(gè)人才智敏銳，氣度從容的凸顯。沒(méi)有賞識(shí)，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔；社會(huì)多了一份冷漠，世界缺了一份美好。因此，我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)。
        ③學(xué)會(huì)賞識(shí)身份低于自己的人，因?yàn)椤叭魏慰此朴薮赖臇|西，都必定有值得喝彩的地方”。臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)評(píng)價(jià)一位犯案數(shù)十起的小偷，贊揚(yáng)他的細(xì)密心思，肯定他的靈巧手法。小偷聽(tīng)說(shuō)后，金盆洗手，成為四十多家連鎖店的老板。一位年輕人因一首情詩(shī)離開(kāi)學(xué)校后，福樓拜給予他鼓勵(lì)、賞識(shí)。終于，這個(gè)年輕人寫(xiě)出了著名的短篇小說(shuō)《羊脂球》．這位年輕人，便是莫泊桑。是賞識(shí)喚回了迷途的羔羊，是賞識(shí)使其得到認(rèn)可和肯定，是賞識(shí)激發(fā)其奮發(fā)努力的勇氣，最終獲得新生。那么，我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)賞識(shí)？
        ④學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”。學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，要有太白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信豪放，要有蘇軾“西北望，射天狼”的雄心壯志，要有杜甫“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無(wú)私曠達(dá)，要有屈原“寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”的堅(jiān)貞不屈。因?yàn)橘p識(shí)自己，諸葛孔明才會(huì)自稱(chēng)臥龍，未出草廬而知曉天下三分；因?yàn)橘p識(shí)自己，毛遂才會(huì)以錐自喻，在大殿上據(jù)理力爭(zhēng)；因?yàn)橘p識(shí)自己，陳涉才會(huì)石破天驚，高呼“王侯將相寧有種乎！”賞識(shí)可以給自己動(dòng)力，使自己邁上新階梯。因此，我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)賞識(shí)？
        ⑤學(xué)會(huì)賞識(shí)那些強(qiáng)于自己的人，因?yàn)椤昂＜{百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛?！绷H因?yàn)椴毁p識(shí)藺相如的治國(guó)才能，居功自傲，處處刁難。而藺相如賞識(shí)廉頗的滔滔武略，不計(jì)前嫌。兩人終化干戈為玉帛，彼此賞識(shí)，才有“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談流傳至今?？追蜃淤p識(shí)他人，才有“三人行必有我?guī)煛钡臄嘌?。學(xué)會(huì)賞識(shí)，才會(huì)看到別人的長(zhǎng)處，才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷完善自己。既是如此，我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)賞識(shí)？
        ⑥真正的智者，他們會(huì)在賞識(shí)的同時(shí)，把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑熔煉成自信，把不滿(mǎn)鍛造成競(jìng)爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜，把萎靡升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折捶打成練達(dá)。
        ⑦我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)。學(xué)會(huì)賞識(shí)，對(duì)己，是一種超越；對(duì)人，是一種幸福。（有刪改）
  （1）本文的中心論點(diǎn)是什么？
  （2）文章第①段在全文中有什么作用？
  （3）簡(jiǎn)要分析說(shuō)明第②段的論證過(guò)程。
  （4）說(shuō)說(shuō)第④段運(yùn)用了哪些論證方法？其作用是什么？
  （5）結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解第⑦段中“學(xué)會(huì)賞識(shí)，對(duì)己，是一種超越；對(duì)人，是一種幸福。”這句話(huà)的？
  組卷：15引用：3難度：0.3

  解析

• 12．我們生活的世界充滿(mǎn)了各種聲音：流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶是大自然美妙的聲音；車(chē)輪滾滾、機(jī)器隆隆是時(shí)代發(fā)展的聲音；聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音；諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛(ài)的聲音……在這些聲音中，總有一種聲音縈繞耳畔，激蕩人心。
        請(qǐng)以“那聲音特別______”為題目寫(xiě)一篇文章。
        寫(xiě)作要求：
  ①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康；
  ②除詩(shī)歌外，文體不限；
  ③用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，不少于600字；
  ④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：123引用：39難度：0.8

  解析