2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市東片教育聯(lián)盟八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/13 8:0:8
一、激揚(yáng)閱讀興趣（共26分）
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1．閱讀下文，回答問(wèn)題。
??初中生活史即是閱讀史，每一次閱讀都成為初中這首詩(shī)里美麗紛飛的章節(jié)。閱讀，可以讓我們觀賞獨(dú)具特色的民俗風(fēng)情和豐富多彩的地域文化；閱讀，可以讓我們了解草長(zhǎng)（yīng）□飛、大雁遷（xǐ）□的事理A閱讀，可以讓我們追溯古人的情思，使自己的心靈受到美的熏陶□和感染……讓我們以書籍為礫石，閱讀為腳印，來(lái)鋪就人生的閃光之路。
（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
yīng
xǐ
追溯
（2）請(qǐng)給A處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是
（3）畫線句子存在著搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．籌備組打算為校園一角寫一副對(duì)聯(lián)，你認(rèn)為橫線處最合適的一項(xiàng)是（ ?。?br />??校園的香雪小園里有一座望梅亭，它安靜地躺在一個(gè)小山坡上，每至梅花盛開之時(shí)，師生們都愛駐足觀賞，這里便游人如織。
上聯(lián)：千樹梅花百樽酒
下聯(lián)：組卷：37引用：2難度：0.5
二、交流閱讀感悟（共59分）
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7．閱讀下面文字，回答各題。
母愛像棉花盛開
徐學(xué)平
①聽說(shuō)，每一位母親都是大地上盛開的花朵，有人說(shuō)母愛溫馨如康乃馨，有人說(shuō)母愛圣潔如魯冰花…然而，我那與泥土打了一輩子交道的母親卻從來(lái)沒見過(guò)這些嬌貴的花兒。我也一直在尋找，尋找一朵屬于母親的花。
②母親是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，她用天底下最無(wú)私的愛養(yǎng)育著自己的三個(gè)兒女。小時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，母親卻總能讓我們時(shí)常成為小伙伴們羨慕的對(duì)象，或是一本有趣的小人書，或是一根美味的冰棍兒……而母親，她對(duì)自己卻節(jié)儉到了幾乎苛刻的程度。
③記得，我在一篇小學(xué)作文里曾經(jīng)這樣描述過(guò)母親——“我從來(lái)沒有看到媽媽穿過(guò)漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里隨處可見的狗尾巴花?！蹦鞘俏业谝淮伟涯赣H比作花兒，盡管那個(gè)懵懂的比喻一度成了村民的笑談，但母親那淳樸的形象卻永遠(yuǎn)烙在了我心中。
④隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)母親的了解也不斷地增多。我曾經(jīng)見到過(guò)母親年輕時(shí)候的照片：一雙水汪汪的大眼睛，兩根烏亮亮的麻花辮，原來(lái)母親也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父親的身體就一直不好，母親便不得不用柔弱的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。
⑤母親不分晝夜操勞著，家務(wù)、農(nóng)活、牲口、孩子…母親總有忙不完的事，再也無(wú)暇去照一下鏡子梳理一下自己秀美的長(zhǎng)發(fā)了。在我心中，我覺得母親有時(shí)好像命運(yùn)多舛的苦菜花，有時(shí)卻像挺拔堅(jiān)強(qiáng)的向日葵。然而，我又總感到這些花兒還是代表不了母親，總覺得還缺了些什么。
⑥直到我大學(xué)畢業(yè)的那一年，剛找到工作的我便迫不及待地趕回家，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)把這個(gè)好消息告訴母親。那天，見到母親時(shí)，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競(jìng)相開放，潔白的棉絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。
⑦得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時(shí)噙滿了欣慰的淚水。她高興地說(shuō)：“快，幫媽把地里的棉花摘了，明天就送去收購(gòu)站，說(shuō)不定還能給你換套象樣點(diǎn)兒的西裝呢！”望著母親因長(zhǎng)年累月的辛勞而過(guò)早蒼老的身影，驀然間，我覺得她仿佛也成了一株隨風(fēng)搖曳的棉花。
⑧棉花的一生共有兩次“花”開：花齡期的棉花開出的花朵很美，白的純潔，粉的淡雅，但是為了孕育棉花，她只能萎謝掉自己美麗的容顏；產(chǎn)棉期棉花會(huì)把自己所有的養(yǎng)分都毫不保留地提供給棉桃，于是葉蔫了，枝枯了，潔白的棉花終于盛開了，而這一次，她枯槁的卻是自己全部?。?br /> ⑨棉花，可謂是我再熟悉不過(guò)的鄉(xiāng)間植物了，但那不正是我苦苦尋覓的母親花么？母愛像棉花盛開，她窮其畢生的精力只為換取最終無(wú)私的綻放，吐出棉，紡成紗，擰成慈母手中線，織成游子身上衣。
（選自2019年5月《賀州日?qǐng)?bào)》）
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章以“母愛像棉花盛開”為標(biāo)題的妙處。
（2）請(qǐng)結(jié)合全文，品析下列句子的表達(dá)效果。
①深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的棉花還在競(jìng)相開放，潔白的棉絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。
②得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時(shí)噙滿了欣慰的淚水。
（3）第⑤段中“我又總感到這些花兒還是代表不了母親，總覺得還缺了些什么。”你認(rèn)為到底缺了些什么呢？
（4）文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
（5）文章開頭說(shuō)：“每一位母親都是大地上盛開的花朵”，你覺得你的母親是一朵什么花？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明理由。組卷：213引用：19難度：0.6
三、抒寫閱讀故事（共65分）
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8．我的閱讀故事
要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和學(xué)校名稱。（3）書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)600字左右。組卷：6引用：3難度：0.7