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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/27 15:0:1

一、選擇題。

  • 1.生活在我國(guó)境內(nèi)距今約70萬-20萬年的古人類,是世界上最重要的原始人類之一。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用火,還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種。他們是( ?。?/div>
    組卷:293引用:35難度:0.7
  • 2.考古學(xué)者得出“人類由古猿逐漸進(jìn)化而來的”這一論斷,主要依據(jù)是(  )
    組卷:446引用:38難度:0.7
  • 3.皮洛遺址位于四川省稻城縣。該遺址中發(fā)現(xiàn)了大量距今已有13萬年、兩面打制的手斧。這些手斧產(chǎn)生于( ?。?/div>
    組卷:83引用:22難度:0.7
  • 4.考古挖掘發(fā)現(xiàn),陜西省西安市東郊灞橋區(qū)的半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的糧穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據(jù)此推斷,半坡人的生產(chǎn)生活方式是( ?。?/div>
    組卷:226引用:42難度:0.8
  • 5.2022年5月22日是第四屆海水稻插秧節(jié),今年我國(guó)的海水稻種植面積將超100萬畝。我國(guó)種植水稻的歷史悠久,下列原始人中種植水稻的是( ?。?/div>
    組卷:118引用:20難度:0.7
  • 6.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下面的出土文物從器物造型和圖案設(shè)計(jì)上可以印證我國(guó)原始居民( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:86引用:38難度:0.8
  • 7.如圖為傳說中擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的繼承順序表,其中空框內(nèi)應(yīng)填的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:12引用:5難度:0.9
  • 8.海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年,滿懷虔誠(chéng)與崇敬的中華兒女會(huì)以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是( ?。?/div>
    組卷:781引用:96難度:0.8
  • 9.司馬遷在《史記?五帝本紀(jì)》中,記載了黃帝、堯、舜等遠(yuǎn)古傳說。有學(xué)者指出,司馬遷對(duì)五帝關(guān)系的記述不一定準(zhǔn)確,但它在一定程度上反映了遠(yuǎn)古時(shí)期我國(guó)部落集團(tuán)逐漸融合的歷程。對(duì)此解讀正確的是( ?。?/div>
    組卷:299引用:46難度:0.5
  • 10.中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),歷史上第一個(gè)王朝是(  )
    組卷:152引用:17難度:0.6
  • 11.下列有助于研究西周滅亡原因的材料中,可信度最高的史料是(  )
    A.《詩經(jīng)》 赫赫宗周,褒姒滅之。
    B.《呂氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵數(shù)至而無寇。
    C.清華簡(jiǎn)(出土的戰(zhàn)國(guó)楚簡(jiǎn)) 記載了周幽王進(jìn)攻申國(guó),申侯聯(lián)絡(luò)戎族打敗周王,西周滅亡,
    并沒有“烽火戲諸侯”的故事。
    D.歷史學(xué)家的觀點(diǎn) 舉烽傳警乃漢代備匈奴之事,非周代所能有。
    組卷:267引用:18難度:0.7

二、非選擇題。

  • 32.閱讀下列材料新中國(guó)成立至今曾經(jīng)連續(xù)頒布21個(gè)聚焦“三農(nóng)”的中央1號(hào)文件。中華文明根植于農(nóng)耕文化,鄉(xiāng)村是中華文明的基本載體。讓我們一起探究中華文明之源。
    【工具說進(jìn)步】
    材料一 如圖所示
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    【工程造天府】
    材料二 都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠首工程建于岷江之中,分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個(gè)主體工程。魚嘴是在江心修筑的分水堤壩,形似大魚臥于江中,將岷江分成內(nèi)江和外江。內(nèi)江用于灌溉,外江用于分洪。飛沙堰是當(dāng)內(nèi)江水量超過寶瓶口上限時(shí),多余水量從飛沙堰自行溢出,排入岷江;同時(shí),將內(nèi)江水中挾帶的沙石排出,確保內(nèi)江通暢。寶瓶口是控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉。內(nèi)江水流入寶瓶口后,經(jīng)過不斷分閘調(diào)節(jié),形成灌溉成都平原的自流灌溉渠系統(tǒng)。
    ——摘編自人民教育出版社義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)【改革促發(fā)展】
    材料三 食賤則農(nóng)貧,錢重則商富。??食貴則田者利,田者利則事者眾;食貴,糴(買入)食不利,而又加重征,則民不得無(不)去其商賈技巧而事地利也。
    ——《商君書》(1)從材料一的兩幅圖中,你能獲取哪些歷史信息?這些信息說明了什么?
    (2)據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰水利工程是誰主持修建的?這一水利工程有何歷史作用?
    (3)依據(jù)材料三分析,商鞅認(rèn)為農(nóng)民貧困的原因是什么?反映商鞅的思想主張是什么?這一主張?jiān)谧兎ㄖ惺窃鯓芋w現(xiàn)的?
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 33.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),地圖鐫刻成悠久的歷史,積淀成濃厚的文明。左圖右史是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖,完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中A和B分別是我國(guó)哪兩個(gè)最具代表性的居民遺址?分別分布在哪一流域?從圖二可以看出西周的主要統(tǒng)治區(qū)域是在什么流域?
    (2)圖三和圖四分別反映什么時(shí)期的歷史形勢(shì)圖?由圖三到圖四諸侯國(guó)的數(shù)量發(fā)生了怎樣的變化?反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)?
    (3)圖五國(guó)家最終完成統(tǒng)一的時(shí)間是何時(shí)?圖上長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別是何地?圖六中所缺位置應(yīng)該補(bǔ)上什么官職?圖六可以看出該王朝確立了什么地方行政制度?
    組卷:0引用:1難度:0.5
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