2023-2024學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)六年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題。（本題共有18小題，每小題2分，共36分。）

• 1．2023年10月，新冠病毒變異株EG.5感染病例在全球多地呈上升趨勢(shì)，關(guān)于奧密克戎EG.5變異毒株，下面說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該病毒是由細(xì)胞組成的

  B．變異病毒毒性減弱，無需防護(hù)

  C．它只能在電子顯微鏡下才能被觀察到

  D．我們已經(jīng)接種過疫苗，很安全
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列方法中，能使觀察到的圖像最大的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)整凸透鏡與被觀察物體之間的距離

  B．調(diào)整凸透鏡與觀察者眼睛之間的距離

  C．調(diào)整兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡之間的距離

  D．調(diào)整眼睛與被觀察物體之間的距離
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．用如圖所示放大鏡的鏡片觀察同一物體時(shí)，獲得的視野最大的鏡片是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 4．制作圭表時(shí)要保證其表面的硬度，可以用（　　）制作。

  A．餐巾紙

  B．A4紙

  C．塑料袋

  D．卡紙
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 5．小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮玻片標(biāo)本，他在顯微鏡鏡頭下看到的圖像是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：9引用：3難度：0.3

  解析

• 6．借助顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞核

  C．細(xì)胞壁
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

• 7．用顯微鏡觀察時(shí)，需要先把物鏡調(diào)到靠近載玻片的位置，這時(shí)候我們的眼睛要盯著物鏡看，這樣做的目的是（　?。?/h2>

  A．更快找到圖像	B．看到更大的圖像
  C．防止物鏡和標(biāo)本損壞	D．看清圖像
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

三、實(shí)驗(yàn)探究。（共2大題，除標(biāo)注外，每空2分，共34分）

• 22．小科通過計(jì)算得到衢州、北京地區(qū)春分、夏至、秋分、冬至太陽(yáng)的高度，并用手電筒和自制的圭表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察影長(zhǎng)的四季變化，得到如下數(shù)據(jù)。
  

  地區(qū)	春分	夏至	秋分	冬至
  衢州	1.7cm	0.5cm	1.7cm	4.5cm
  北京	2.5cm	1.0cm	2.5cm	8.5cm

  （1）小科用自制的圭表開展實(shí)際觀測(cè)活動(dòng)時(shí)，圭表要放在朝

   

  （填“南”或“北”）的窗臺(tái)上。
  （2）對(duì)比衢州和北京地區(qū)四季影長(zhǎng)的變化數(shù)據(jù)，你的發(fā)現(xiàn)是：

   

  。
  （3）我國(guó)在規(guī)劃城市住宅樓群時(shí)，為了保證后排房屋中午時(shí)間能照到太陽(yáng)，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距（如圖1）。
  小科認(rèn)為：樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考夏季的光照情況，你贊同他的想法嗎？請(qǐng)寫出理由：我

   

  小科的想法，因?yàn)?

   

  。
  （4）小科和小衢在探索四季的形成與什么有關(guān)時(shí)，產(chǎn)生了不同觀點(diǎn)。
  ①小衢認(rèn)為四季的形成與太陽(yáng)的距離遠(yuǎn)近有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為四季的形成和地球與太陽(yáng)的距離遠(yuǎn)近有關(guān)嗎？

   

  （填“有關(guān)”或“無關(guān)”），你的理由是

   

  。
  

  地球與太陽(yáng)的距離		地球處于不同公轉(zhuǎn)位置的時(shí)間點(diǎn)
  平均距離	1.49億千米
  地球與太陽(yáng)的近距點(diǎn)	1.47億千米	每年一月初
  地球與太陽(yáng)的遠(yuǎn)距點(diǎn)	1.52億千米	每年七月初

  ②小科認(rèn)為四季的形成和地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)，他還做了模擬實(shí)驗(yàn)，如圖2。
  你認(rèn)為四季的形成和地球公轉(zhuǎn)有關(guān)嗎？

   

  （填“有關(guān)”或“無關(guān)”），地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)有

   

  ，

   

  等。
  （5）元旦，衢州的小科要給在澳大利亞的朋友送衣服，此時(shí)他可以穿

   

  。
  A.T恤
  B.襯衫
  C.毛衣
  D.羽絨服
  （6）下列現(xiàn)象與四季變化對(duì)生物的影響無關(guān)的是

   

  。
  A.黎明來臨前公雞打鳴
  B.刺猾用冬眠的方式過冬
  C.人們喜歡在冬天吃火鍋，在夏天吃雪糕
  D.植物到了秋冬季節(jié)會(huì)落葉
  組卷：6引用：1難度：0.4

  解析

?四、閱讀分析題（本題有4小題，每空2分，共10分）

• 23．9月21日下午，“天宮課堂”第四課正式開講。神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在軌面向全國(guó)青少年進(jìn)行太空科普授課。這是空間站任務(wù)以來，我國(guó)航天員第四次面向廣大青少年開展的“天宮課堂”太空授課活動(dòng)，這也是中國(guó)航天員首次在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。
         三人配合演示了球形火焰、奇妙“乒乓球”、動(dòng)量守恒以及又見陀螺四個(gè)實(shí)驗(yàn)。
  在此次太空授課中，桂海潮利用金屬陀螺展示靜止及旋轉(zhuǎn)情況下的角動(dòng)量守恒現(xiàn)象，陀螺快速自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了角動(dòng)量。再改變它的方向時(shí)，角動(dòng)量會(huì)產(chǎn)生顯著的變化。陀螺與航天員的手產(chǎn)生了反作用力學(xué)，從而讓航天員輕松地實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)身。再現(xiàn)“太空轉(zhuǎn)身”。
  （1）航天員手握快速自轉(zhuǎn)的陀螺，隨著陀螺的方向的改變，航天員的身體也會(huì)隨之運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)橥勇菘焖僮赞D(zhuǎn)，產(chǎn)生了

   

  。
  A.向心力
  B.自旋力
  C.角動(dòng)量
  D.動(dòng)量
  （2）在太空宇航員可以看到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)的方向是

   

  ，周期是

   

  。
  （3）在本次天宮課堂開講時(shí)，太陽(yáng)直射在

   

  附近。
  A北回歸線
  B 南回歸線
  C 赤道
  D 北極圈
  （4）下列現(xiàn)象中，與地球自轉(zhuǎn)無關(guān)的是

   

  。
  A.星星東升西洛
  B.晝夜交替
  C.夏天升國(guó)旗的時(shí)間比冬天早
  D.北京比烏魯木齊更早迎來黎明
  組卷：2引用：1難度：0.4

  解析