蘇科版九年級上冊《14.3 歐姆定律》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/9/22 2:0:8
一、選擇題
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1．關(guān)于歐姆定律的表達(dá)式I=U/R下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1358引用：10難度：0.9 -
2．某段導(dǎo)體兩端的電壓是4V時，通過導(dǎo)體的電流是1A；如果將該導(dǎo)體兩端的電壓減小到2V時，通過導(dǎo)體的電流是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.9 -
3．用如圖所示的電路研究電流跟電壓的關(guān)系，為了改變定值電阻R兩端電壓，設(shè)計了兩種方案，甲：多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN；乙：電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN。可行的方案是（ ）組卷：42引用：8難度：0.6
三、實驗探究題
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10．在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中，某實驗小組選用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω四個定值電阻。電壓恒為6V的電源，“40Ω 1A”的滑動變阻器等器材，設(shè)計了如圖甲所示的電路。
（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，則電路存在的故障可能是定值電阻 （選填“短路”或“斷路”）；
（2）排除故障后，接入10Ω的電阻“探究電流與電壓的關(guān)系”：
①當(dāng)電壓表示數(shù)為2.8V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，為 A；實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如表所示，小紅分析了數(shù)據(jù)后，指出有一組數(shù)據(jù)不符合實際，這組數(shù)據(jù)對應(yīng)的實驗序號是 ；
②分析正確的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ；序號 1 2 3 4 5 6 U/V 1.0 1.4 2.0 2.4 2.8 3.0 I/A 0.10 0.14 0.20 0.25 0.30
（3）接著小紅繼續(xù)按照圖甲所示電路，將5Ω、10Ω、20Ω、40Ω這四個定值電阻單獨接入電路，探究電流與電阻的關(guān)系：
①實驗中控制定值電阻兩端的電壓為2V不變。她用5Ω的電阻完成實驗后，保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開開關(guān)，換上10Ω電阻，閉合開關(guān)后，為使電阻兩端的電壓仍為2V，此時應(yīng)將滑片適當(dāng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)；
②她發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入 Ω的電阻時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片，電壓表的示數(shù)都無法達(dá)到2V，為了完成實驗，她可以適當(dāng)?shù)?（選填“增大”或“減小”）電源電壓。組卷：342引用：2難度：0.5
四、解答題
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11．小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整。
（2）閉合開關(guān)前，圖2中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端，可以起到 作用。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是：①；②。（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，期中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖3所示，為 A，所用電阻R的阻值是 Ω，根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：。
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示，通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是：。表（一） 表（二） 實驗序號 1 2 3 實驗序號 3 4 5 電阻R/Ω R 電阻R/Ω R 5 15 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電壓U/V 2.0 1.5 2.3 電流I/A 0.15 0.20 電流I/A 0.20 0.30 0.15 組卷：801引用：52難度：0.1