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人教新版八年級上冊《5.3 凸透鏡成像的規(guī)律》2023年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/9/1 9:0:8

一、選擇題

  • 1.如圖是某校園監(jiān)控攝像頭,從安保室電腦上可以看到此攝像頭拍攝的學(xué)生出入校園的畫面,攝像鏡頭所成的像與下列設(shè)備成像特點相同的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.如圖所示,把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像。這個像是圖中的(  )

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 3.如圖所示是一種常見的投射燈,它的成像鏡頭可簡化為一個凸透鏡,能把投影片ab投射到地面,下圖中能正確反映其成像原理的示意圖是(  )

    組卷:1326引用:11難度:0.5
  • 4.某同學(xué)經(jīng)過一節(jié)課的凸透鏡實驗探究,寫出了如下一些結(jié)論,你認(rèn)為她的記錄中不正確的是(  )

    組卷:200引用:13難度:0.9
  • 5.小明用透明塑料盒設(shè)計了一個昆蟲標(biāo)本觀察器,如圖所示。盒底上放標(biāo)本,盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡,為了在盒蓋上方通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像且盡量使看到的像更大些,凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)應(yīng)選擇( ?。?/h2>

    組卷:401引用:5難度:0.8

三、實驗探究題

  • 14.小明利用圖示實驗裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

    (1)如圖甲,凸透鏡、發(fā)光的小燈泡位置固定,移動光屏,光屏上始終呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑,則該透鏡焦距為
    cm。
    (2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)實驗,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成清晰的像,則該像是倒立
    (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。
    (3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在保持凸透鏡位置不變的情況下,應(yīng)將蠟燭向
    (填“左”或“右”)適當(dāng)移動一段距離,再調(diào)整光屏才能找到像。
    (4)圖乙中,小明借來老師的眼鏡,將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師的視力缺陷是
    (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。
    (5)過了一段時間小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像不在光屏中央,他應(yīng)如何調(diào)節(jié)使像呈在光屏中央?(說出一種方案)

    組卷:90引用:2難度:0.7

四、解答題

  • 15.某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,得到凸透鏡成實像的初步規(guī)律后,為了進(jìn)一步研究凸透鏡成實像時,像的大小與物距u、像距v之間的關(guān)系,他們計算了像與物體的距離l,并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如表中。
    實驗序號 物距u(厘米) 像距v(厘米) 像高h(yuǎn)(厘米) 像與物體的大小比較 像與物體的距離l(厘米)
    1 48.0 9.6 0.6 縮小 57.6
    2 28.0 11.2 1.2 39.2
    3 18.0 14.4 2.4 32.4
    4 13.0 20.8 4.8 放大 33.8
    5 12.0 24.0 6.0 36.0
    6 10.0 40.0 12.0 50.0
    (1)根據(jù)實驗序號1-6的數(shù)據(jù),分析比較像距v、像高h(yuǎn)隨物距u的變化情況,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡成像時,物距u變小,
    。
    (2)根據(jù)實驗序號1-6的數(shù)據(jù),分析比較像與物體的距離l隨物距u的變化情況,可得出的初步結(jié)論是:
    (a)同一凸透鏡成縮小的實像時,

    (b)同一凸透鏡成放大的實像時,

    (3)請根據(jù)表中信息判斷:當(dāng)像與物體的距離l為35厘米時,像高h(yuǎn)的范圍

    組卷:755引用:4難度:0.3
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