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2016-2017學(xué)年四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二(上)入學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/10/29 3:0:2

一、選擇題(1-20題每題1分,21-40題每題2分)

  • 1.下面為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈,甲硫氨酸的密碼子是AUG:“甲硫氧酸--脯氨酸--蘇氨酸--甘氨酸--纈氨酸”,根據(jù)上述材料,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:4難度:0.9
  • 2.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:9難度:0.9
  • 3.如圖所示細(xì)胞最可能是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:38難度:0.7
  • 4.如圖甲、乙所示為真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,二者的不同之處有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①參與催化反應(yīng)的酶的種類     ②反應(yīng)進(jìn)行的場所
    ③堿基互補(bǔ)配對(duì)的具體方式     ④所需能量的提供方式.

    組卷:17引用:8難度:0.9
  • 5.在同一生物體內(nèi),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />①不同DNA分子中,可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息
    ②不同組織細(xì)胞中,可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
    ③不同mRNA分子中,不可能含有相同的密碼子
    ④不同核糖體中,不可能翻譯出相同的多肽。

    組卷:70引用:17難度:0.9
  • 6.在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,為防止自花傳粉應(yīng)(  )

    組卷:518引用:66難度:0.9
  • 7.菠菜是雌雄異株植物,性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜與不抗霜、抗病與不抗病為兩對(duì)相對(duì)性狀。用抗霜抗病植株作為父本,不抗霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表,下列對(duì)雜交結(jié)果分析正確的是( ?。?br />
    不抗霜抗病 不抗霜不抗病 抗霜抗病 抗霜不抗病
    雄株
    3
    4
    1
    4
    0 0
    雌株 0 0
    3
    4
    1
    4

    組卷:71引用:33難度:0.9
  • 8.細(xì)胞有絲分裂末期形成的子細(xì)胞中有的已失去分裂能力,開始進(jìn)行( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 9.下面對(duì)DNA結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 10.觀察腫瘤切片,下列有關(guān)其中細(xì)胞的敘述中,正確的是(  )

    組卷:72引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:40難度:0.7
  • 12.下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系的敘述,其中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:9難度:0.5
  • 13.艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后,一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”.同時(shí)代的生物學(xué)家 哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型(記為抗-S),提取出它的DNA,將DNA與對(duì)青霉素敏感的R型菌(記為非抗-R)共同培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn),某些非抗-R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗-S型菌并能穩(wěn)定遺傳.下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)的分析中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:10難度:0.5
  • 14.2011年11月,廣州氣象專家稱灰霾將取代吸煙成為肺癌首因。下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、非選擇題

  • 43.美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家稱,他們正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗(yàn)研究.他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中,以防止病毒發(fā)生增殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾病(如AIDS)帶來希望.HIV通過細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙),也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵.但HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.
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    (1)圖丙簡單表示HIV的化學(xué)組成,其中小分子a到大分子A的過程發(fā)生在本題中的細(xì)胞的
     
    (填細(xì)胞器)上.人如果因艾滋病而死亡,則其直接死因是
     
     

    (2)人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”,從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備
     
    和眾多的細(xì)胞器等結(jié)構(gòu),無法提供HIV增殖的條件.
    (3)CD4是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是
     

    (4)圖丙中小分子b到大分子B過程中所需要的酶是
     

    (5)如果HIV中決定某一性狀的一段單鏈RNA中堿基A、C、G所占的比例分別為19%、26%、32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA中堿基A所占的比例為
     

    組卷:20引用:2難度:0.1
  • 44.請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。
    (1)為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。
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    ①從病毒中分離得到物質(zhì)A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-.將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X.經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是
     
    過程。
    ②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y.產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是
     
    ,試管乙中模擬的是
     
    過程。
    ③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z.產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是
     

    (2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自
     
    ,而決定該化合物合成的遺傳信息來自
     
    。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,則說明所有生物共用一套
     
    。該病毒遺傳信息的傳遞過程為
     
    。

    組卷:157引用:28難度:0.5
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