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2022-2023學(xué)年北京五十中高一(下)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/28 8:51:19

一、每小題只有一個選項符合題意(每小題2分,共50分)

  • 1.下列設(shè)備工作時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( ?。?br />
    A B C D
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    鋰離子電池 硅太陽能電池 電動車電池充電 燃氣灶
    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 2.硅是無機非金屬材料的主角,下列關(guān)于硅及其化合物的敘述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:31引用:1難度:0.7
  • 3.用于鑒別甲烷與乙烯的最佳方法是( ?。?/div>
    組卷:34引用:2難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于濃硝酸和濃硫酸的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:90引用:2難度:0.7
  • 5.工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:143引用:13難度:0.7
  • 6.下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:48引用:1難度:0.5
  • 7.下列物質(zhì)的用途與其體現(xiàn)的性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是( ?。?
    物質(zhì) 用途 體現(xiàn)的性質(zhì)
    A SO2 生產(chǎn)硫酸 還原性
    B NH3 生產(chǎn)碳酸氫銨 還原性
    C SiO2 制取硅單質(zhì) 氧化性
    D Fe2O3 冶煉金屬鐵 氧化性
    組卷:49引用:4難度:0.8
  • 8.下列關(guān)于SO2和NO2的說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:58引用:6難度:0.7
  • 9.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的限度的敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:23引用:2難度:0.8
  • 10.實驗室制備下列氣體的方法可行的是( ?。?/div>
    組卷:41引用:5難度:0.7

  • 29.某小組利用如圖裝置進行實驗(加熱、夾持裝置略去,已檢查氣密性),探究CO2、SO2分別通入KI溶液中對反應(yīng)4I-+4H++O2═2I2+2H2O的影響。
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    (1)探究通入CO2的影響。
    ①甲是實驗室制CO2的裝置,b為石灰石,則c為
     
    ,其作用是
     
    。
    ②實驗發(fā)現(xiàn):若僅向丙中通入O2,1小時后丙中溶液顏色未發(fā)生明顯變化;若同時向丙中通入CO2與O2,1小時后,丙中溶液變?yōu)闇\黃色,生成了可使淀粉變藍的物質(zhì),該物質(zhì)是
     
    (寫化學(xué)式)。依據(jù)實驗現(xiàn)象,可得結(jié)論:
     

    (2)探究通入SO2的影響。
    ①若試劑b為Na2SO3,試劑a為70%的硫酸,甲中加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    ②向丙中同時通入O2和SO2,1 小時后,溶液中出現(xiàn)渾濁。查資料可知,O2未參與反應(yīng),SO2與水在I-催化下生成了硫單質(zhì)和硫酸?;瘜W(xué)方程式是
     
    。
    組卷:33引用:4難度:0.6
  • 30.為探究H2O2、SO2、Br2氧化性強弱,某小組同學(xué)設(shè)計如圖實驗(夾持及尾氣處理裝置已略去,氣密性已檢驗;查閱資料可知,Br2易溶于Cl4).
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    實驗操作 實驗現(xiàn)象
    i.打開A中分液漏斗活塞,滴加濃硫酸 A中有氣泡產(chǎn)生,B中紅棕色溴水褪色,C中有白色沉淀
    ii.取C中沉淀加入鹽酸 C中白色沉淀不溶解
    iii.打開B中分液漏斗活塞,逐滴滴加H2O2 開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色
    (1)A中發(fā)生反應(yīng)(填“是”或“不是”)
     
    氧化還原反應(yīng).
    (2)B中紅棕色溴水褪色,此時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
     

    (3)C中產(chǎn)生的白色沉淀是
     

    (4)甲同學(xué)通過C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論,氧化性:H2O2>SO2
    ①乙同學(xué)認為不能得出此結(jié)論,對實驗進行了改進:打開彈簧夾,通入N2,待排凈裝置內(nèi)空氣后,關(guān)閉彈簧夾,再打開A中分液漏斗活塞;
    ②丙同學(xué)進行了進一步的改進:在B和C之間增加盛放CCl4的洗氣瓶D,丙同學(xué)的目的是
     

    ③將乙和丙同學(xué)改進后的方案進行實驗,C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論:氧化性H2O2>SO2
    (5)iii中滴入少量H2O2沒有明顯變化.
    提出假設(shè):
    觀點1:H2O2的量少不能氧化Br-
    觀點2:B中有未反應(yīng)H2SO3
    為驗證觀點2,應(yīng)進行的實驗操作及現(xiàn)象是:取少量顏色變化前的B中溶液于試管中
     
    .繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色,此時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
     

    (6)通過上述全部實驗,得出結(jié)論:H2O2、SO2、Br2氧化性由強到弱的順序是
     
    組卷:45引用:1難度:0.6
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