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2019-2020學年浙江省杭州市富陽區(qū)八年級(下)期末科學試卷

發(fā)布:2024/6/8 8:0:9

一、選擇題(每小題3分,共60分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因為可能含有以下材料中的(  )
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.2019年7月6日,中國良渚古城遺址獲準列入世界遺產(chǎn)名錄。考古學家對有關遺址出土文物的碳-14含量進行測定,推測其年代距今約4700-5300年。碳-14原子與碳-12原子互為同位素的原因是( ?。?/div>
    組卷:44引用:2難度:0.5
  • 3.下圖表示的是氣體分子的模型,圖中〇和●分別表示不同元素的原子,表示化合物的是( ?。?/div>
    組卷:94引用:7難度:0.5
  • 4.乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感。在天然氣中添加該物質(zhì),可以幫助判斷天然氣泄漏。下列關于乙硫醇的說法正確的是(  )
    組卷:29引用:3難度:0.5
  • 5.空氣是一種重要的天然資源,在人們的日常生活中有著廣泛的用途,下列關于空氣中各成分的性質(zhì)和作用,描述正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是綠色植物生理活動示意圖,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 7.如圖是氧氣制取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(反應條件部分省略),下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:32引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.1909年盧瑟福領導的團隊用一束α粒子(帶正電荷)轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象。由實驗得出的結論合理的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 9.過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下與二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2?,F(xiàn)將一瓶二氧化碳氣體沿燒杯壁緩緩倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅,不久后沾有Na2O2固體的棉花漸漸燃燒起來,蠟燭燃燒時對棉花的溫度變化忽略不計。根據(jù)上述實驗信息,描述不合理的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:44引用:3難度:0.5
  • 10.人們利用根系分布的特點在山坡和沙地造林、種草,其目的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.小剛為了探究土壤成分,先取一定質(zhì)量的干燥土壤,放在如圖裝置的石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱,等土壤白煙冒盡后,冷卻至室溫,稱量質(zhì)量,分析質(zhì)量變化,你認為小剛是在探究土壤中的( ?。?/div>
    組卷:65引用:4難度:0.5
  • 12.土壤中的水分先后到達綠色植物的部位有:①根的導管;②根毛細胞;③莖、葉脈的導管;④葉肉細胞。其正確的順序為( ?。?/div>
    組卷:24引用:2難度:0.5

四、解答題(本大題共28分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3)中加入3.75克二氧化錳(MnO2),充分混合加熱,如圖為加熱過程中氧氣質(zhì)量隨時間變化的曲線,根據(jù)圖像分析并計算。
    (1)反應前后混合物的總質(zhì)量減少
     
    克。
    (2)原混合物中氯酸鉀占整個混合物的質(zhì)量分數(shù)
     
    。(寫出計算過程)
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)37.如果將一棵小樹的樹干上的樹皮進行“環(huán)割”,即將植物韌皮部切斷。過一段時間后,會發(fā)現(xiàn)樹枝切口上方形成了節(jié)瘤(其主要成分為有機物),切口下方無瘤形成(如圖所示),切口上方枝條上的綠葉還能繼續(xù)成活;植物的根部漸漸萎縮。
    請分析后簡答。
    (1)對樹皮進行“環(huán)割”后,切斷了
     
    在植物體內(nèi)的運輸。
    (2)簡述“樹枝切口上方形成了節(jié)瘤,而切口下方無瘤形成”的原因。
     

    (3)請你預測這棵小樹最終會怎樣并說明理由。
     
    組卷:33引用:2難度:0.5
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