2022-2023學(xué)年江西省吉安市新干縣八年級(jí)（下）期末語文試卷

一、語言文字運(yùn)用（10分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        這里自然條件得天獨(dú)厚，植物花卉在這里四季①____（zhàn）放，又遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)人煙，為蜜蜂的生存、采粉、釀造創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境。春夏之交，野櫻桃花、野酸梅花、香花刺、羊屎條等花卉爭(zhēng)相開放于山嶺坡頭，惹得蜜蜂們爭(zhēng)先恐后辛勤勞作：秋冬之季，茂果花、沙蟲葉、黃果花、稻花又②_____，為蜜蜂們的辛勞再度提供了廣闊的舞臺(tái)。
  （1）文中加點(diǎn)字“釀”的讀音正確的是

   

  
  A．niàng
  B．liàng
  C．liáng
  D．niáng
  （2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是

   

  
  A．淀
  B．湛
  C．綻
  D．戰(zhàn)
  （3）在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖?

   

  
  A．川流不息
  B．接踵而至
  C．絡(luò)繹不絕
  D．一哄而散
  （4）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．為蜜蜂們的再度辛勞提升了廣闊的舞臺(tái)。
  B．為蜜蜂們的再度辛勞廣闊地提供了舞臺(tái)。
  C．為蜜蜂們的再度辛勞廣闊地提升了舞臺(tái)。
  D．為蜜蜂們的再度辛勞提供了廣闊的舞臺(tái)。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 2．將下面句子組成語意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />①所以能成為寄植民族精神的某種象征，顯示某種文化價(jià)值的存在。
  ②是因?yàn)榻?jīng)典作品積淀了人類的智慧，可以不斷啟示人們對(duì)文化價(jià)值的理解。
  ③也正因?yàn)榻?jīng)典能不斷注入不同時(shí)代人們的闡釋。
  ④沒有自己經(jīng)典的民族是可悲的，沒有經(jīng)過經(jīng)典熏陶的人生是可惜的。
  ⑤我們需要經(jīng)典。
  ⑥正因有了自己的經(jīng)典，人們才更感覺到文化的存在與分量，更富于智慧。

  A．⑤②④⑥③①

  B．④⑥①⑤②③

  C．⑤②③①④⑥

  D．④⑥⑤①②③
  組卷：33引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列情境中，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        針對(duì)近期同學(xué)之間出現(xiàn)的爭(zhēng)吵糾紛事件，班級(jí)舉行了一場(chǎng)主題為“以和為貴”的討論會(huì)。你作為主持人，在活動(dòng)結(jié)束前要即興講話，你會(huì)說：“_______”

  A．剛才大家的發(fā)言都很精彩，我受益匪淺。的確，為了維護(hù)友誼，同學(xué)之間就應(yīng)該“和為貴”，做到“和而不同”，切不可“同而不和”。

  B．剛才的發(fā)言都很精彩，大家一定受益匪淺。的確，為了維護(hù)友誼，我們應(yīng)該遵循“各美其美，方有個(gè)性”的原則，張揚(yáng)個(gè)性，活出精彩。

  C．我來說說我的看法?！昂蜑橘F，善為本，誠(chéng)為先。”同學(xué)之間就應(yīng)該禮貌待人，和和美美，畢竟和氣生財(cái)嘛。

  D．確實(shí)，同學(xué)之間就是要互幫互助，誠(chéng)實(shí)守信，切不可說話不算數(shù)，這樣才能友誼長(zhǎng)存。
  組卷：11引用：2難度：0.4

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二、古詩文閱讀（20分）

• 4．閱讀下面古詩，完成下面小題。
  去蜀^注[唐]杜甫五載客蜀郡，一年居梓州。如何關(guān)塞阻，轉(zhuǎn)作瀟湘游？萬事已黃發(fā)，殘生隨白鷗。安危大臣在，何必淚長(zhǎng)流！【注】公元765年，劍南節(jié)度使兼成都府尹嚴(yán)武去世，詩人失去在蜀地的依靠，結(jié)束相對(duì)安定的生活，被迫攜家眷離開成都。
  （1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．首聯(lián)回顧了在蜀地長(zhǎng)達(dá)數(shù)載的生活，暗含不舍之情?！翱汀笔强途印⒙镁拥囊馑?。
  B．頷聯(lián)作者表達(dá)了難言的隱衷，言下之意是自己知道時(shí)局如此紛亂是不宜遠(yuǎn)行的。
  C．頸聯(lián)上句的“黃發(fā)”與《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫”的“黃發(fā)”所傳達(dá)的感情相同。
  D．頸聯(lián)下句用“白鷗”這一意象表達(dá)離開蜀地后，人似白鷗、轉(zhuǎn)徙江湖的悲苦之情。
  （2）有人認(rèn)為，《去蜀》的尾聯(lián)與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的結(jié)尾表達(dá)的思想感情完全不同，請(qǐng)你予以反駁。
  組卷：13引用：2難度：0.4

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四、名著閱讀（10分）

• 12．班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng)，你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
  

  閱讀策略	內(nèi)容呈現(xiàn)	閱讀記錄
  關(guān)注評(píng)價(jià)	有人這樣評(píng)價(jià)《水滸傳》中的宋江：宋江結(jié)交了一幫講義氣的兄弟，他是一個(gè)幸福的人。	對(duì)此評(píng)價(jià)，“我”以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)與李明同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)辯。 李明：宋江雖結(jié)交了一幫講義氣的兄弟，但他不顧武松、李逵等人反對(duì)，執(zhí)意接受朝廷招安，最終導(dǎo)致兄弟各自分散，談何幸福？ 我：
  組卷：8引用：2難度：0.7

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五、寫作（50分）

• 13．班級(jí)準(zhǔn)備舉辦演講比賽，請(qǐng)閱讀下面的材料，撰寫演講稿。
  材料：
        在“冰雪向未來榮耀再出發(fā)”中國(guó)冰雪之夜活動(dòng)中，奧運(yùn)冠軍谷愛凌在演講中這樣說：“通過滑雪，我找到了友誼；通過滑雪，我找到了自信。不是通過長(zhǎng)相，是通過滑雪，通過運(yùn)動(dòng)……因?yàn)槲覐木艢q開始，我的目標(biāo)一直不變：我想讓更多的中國(guó)青少年們，尤其是女孩，去接觸并愛上冰雪運(yùn)動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)找到自信，打破自己的界限，并變成最好的自己。”
        題目：讀完上面的材料，你有什么思考或感想呢？請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際，自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇演講稿。
        要求：①符合演講稿的基本特征和格式。②不得泄露個(gè)人信息，不少于600字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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