2020-2021學(xué)年江蘇省南通市如東縣九年級(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/2 22:30:1
一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
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1.“珍愛地球,人與自然和諧共生”是去年世界球日主題。下列說法不符合此主題的是( )
組卷:33引用:1難度:0.7 -
2.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
組卷:34引用:2難度:0.6 -
3.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法的解釋正確的是( )
組卷:627引用:34難度:0.9 -
4.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:3難度:0.7 -
5.以甲、乙為原料合成葡萄糖及釀酒的微觀過程如圖。下列說法錯誤的是( ?。?br />
組卷:54引用:2難度:0.6
二、第Ⅱ卷共5小題,共40分。答案請按要求書寫在答題卡上。
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14.甲同學(xué)在進(jìn)行過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到生銹的鐵架臺上,與鐵銹接觸的部分迅速產(chǎn)生大量氣泡。據(jù)此,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)方案】編號 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)1 在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液,將帶火星的木條伸入試管中 木條不復(fù)燃 實(shí)驗(yàn)2 在實(shí)驗(yàn)1的試管中加入2g氧化鐵,將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃 實(shí)驗(yàn)3 待實(shí)驗(yàn)2試管中無氣泡時(shí),再加入H2O2溶液,將帶火星的木條伸入試管中,并反復(fù)多次上述操作 木條復(fù)燃 實(shí)驗(yàn)4 待實(shí)驗(yàn)3結(jié)束后,將試管中物質(zhì)過濾、洗滌、 濾渣質(zhì)量2g
(1)甲同學(xué)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的目的是
(2)寫出實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)反思】氧化鐵與二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果哪個(gè)更好?
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1實(shí)驗(yàn),通過對比實(shí)驗(yàn)中
【實(shí)驗(yàn)拓展】丙同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)4中的濾渣進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)。報(bào)告如下:裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析 濾渣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 A 紅色固體變黑 生成了鐵 B 石灰水變渾濁 生成了二氧化碳
【查閱資料】CO與氧化鐵反應(yīng)后的剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應(yīng)的氧化鐵中的一種或幾種組成。上述幾種物質(zhì)的部分性質(zhì)如表:鐵粉 氧化亞鐵 氧化鐵 四氧化三鐵 顏色 黑色 黑色 紅色 黑色 磁性 有 無 無 有 與硫酸銅溶液 反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論和解釋 1 用磁鐵吸引剩余固體 剩余固體中沒有氧化亞鐵 2 向剩余固體中加入足量硫酸銅溶液 黑色固體全部變成紅色 組卷:122引用:4難度:0.5 -
15.SCR(選擇性催化還原)技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機(jī)在空氣過量條件下的NO2排放。其工作原理如圖所示:
(注:尿素[CO(NH2)2]水溶液受熱生成NH3和CO2,CO(NH2)2+H2OCO2↑+2NH3↑)△
(1)CO(NH2)2相對分子質(zhì)量是
(2)反應(yīng)器中與NO2的發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為
(3)尿素溶液中尿素含量會影響NO2的轉(zhuǎn)化,測定溶液中尿素含量的方法如下:取100g尿素溶液,將所含氮完全轉(zhuǎn)化為NH3,所得NH3用49g硫酸溶液完全吸收,得到55.8g硫酸銨溶液,則尿素溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?已知:2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4。組卷:54引用:2難度:0.6