2023-2024學(xué)年四川省眉山市東坡區(qū)冠城七中實驗學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題

• 1．下列是日常生活中的一些變化，其中屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．榨取果汁

  B．米釀成醋

  C．消化食物

  D．剩飯變餿
  組卷：20引用：22難度：0.9

  解析

• 2．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳  蒸餾水	B．鐵礦石  澄清石灰水
  C．氫氣  氯化鈉	D．氮氣  空氣
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 3．空氣是一種寶貴的自然資源．下列對空氣的說法中正確的是（　　）

  A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

  B．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

  C．二氧化碳約占空氣體積的0.03%，過多能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，是一種空氣污染物

  D．臭氧分布在距地表15-25km的高空中，是一種空氣污染物，在空氣質(zhì)量日報中被計入空氣污染指數(shù)項目
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與實驗事實不相符的是（　?。?/h2>

  A．木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光

  B．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙

  C．硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰

  D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成三氧化二鐵
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 5．向一定量的氯酸鉀中加入少量二氧化錳，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。如圖為各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：158引用：9難度：0.5

  解析

• 6．雷雨過后，空氣特別清新，這是因為少量氧氣在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧（O₃），即O₂→O₃，下列說法中正確的是（　　）
  ①該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)
  ②該反應(yīng)屬于物理變化
  ③O₂和O₃屬于同一種物質(zhì)
  ④O₂和O₃屬于同一種元素組成的不同物質(zhì)

  A．②③

  B．①④

  C．②④

  D．①③
  組卷：36引用：2難度：0.6

  解析

• 7．下列應(yīng)用及表達式符合題意且書寫及基本反應(yīng)類型均正確的是（　　）

  A．石蠟在空氣中燃燒：石蠟+氧氣 點燃 二氧化碳+水   分解反應(yīng)

  B．定量的方法測定空氣中氧氣的含量：C+O2 點燃 CO2   化合反應(yīng)

  C．冬季燃煤產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體：S+O2 點燃 SO2   化合反應(yīng)

  D．實驗室用氯酸鉀制氧氣：KClO3 △ KCl+O2   分解反應(yīng)
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 8．下列做法有利于保護水資源的是（　?。?/h2>

  A．生活污水直接排放

  B．使用含磷洗衣粉

  C．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放

  D．大量使用化肥農(nóng)藥
  組卷：41引用：2難度：0.7

  解析

• 9．在全民抗擊“新冠肺炎”的疫情中，人們采取的防護措施有很多，其中之一是通過噴灑濃度為75%的醫(yī)用酒精溶液進行消毒，但會聞到特殊的氣味，對此合理的解釋是（　　）

  A．酒精分子在不停地運動

  B．酒精分子很小

  C．酒精分子間有間隔

  D．在噴灑過程中酒精分子可以進一步再分
  組卷：61引用：3難度：0.6

  解析

• 10．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：293引用：24難度：0.9

  解析

四、實驗題

• 30．如圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。
  
  （1）寫出圖中的儀器a名稱

   

  。
  （2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號表達式為

   

  ；若用該方法實驗室制取并收集更純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是

   

  。
  （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為

   

  ，用該方法制取氧氣需要對裝置A改進措施是

   

  。若收集的氣體不純，可能的原因是

   

  （填序號）。
  A.先停止加熱后撤走導(dǎo)管
  B.裝置氣密性不好
  C.加熱一產(chǎn)生氣泡就開始收集氣體
  D.沒有預(yù)熱
  （4）選用裝置C收集氧氣時，驗滿的方法是

   

  ，則氧氣已集滿；若用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后的操作是先

   

  ，后

   

  。
  （5）通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制甲烷可選用的發(fā)生和收集裝置是

   

  （填字母）。
  （6）裝置E中水的作用是

   

  。若將鐵絲改為少量木炭進行實驗，為了檢驗產(chǎn)物，可將水換成

   

  （填名稱）。
  組卷：125引用：4難度：0.5

  解析

五、科學(xué)探究題

• 31．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”，請回答下列問題：
  
  【查閱資料】氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣
  【進行試驗】圖Ⅰ是課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯

   

  乙燒杯

   

  ；其中燒杯乙的作用是

   

  ；通過該實驗可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論：

   

  （答一條即可）。
  【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了以下操作：
  ①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；
  ②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團棉花；
  ③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
  【分析討論】（1）按照改進后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是

   

  。
  【拓展延伸】同學(xué)們經(jīng)過討論后認為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì)，但不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。
  在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時向兩支U型管中注入濃氨水。
  （1）按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是

   

  ，該現(xiàn)象說明了

   

  。
  （2）圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法，具有哪些優(yōu)點：①

   

  ②

   
  組卷：329引用：14難度：0.5

  解析