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2023年陜西省商洛市鎮(zhèn)安中學高考歷史三模試卷

發(fā)布:2024/5/20 8:0:9

一、選擇題,每小題4分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.距今6000年前后,長江流域的稻作族群經(jīng)長江各支流發(fā)展到珠江水系,并繼續(xù)向南方遷徙,嶺南統(tǒng)一的狩獵一采集經(jīng)濟文化局面開始被打破。資江源頭的資源曉錦、桂北湘江諸遺址,就是這一遷徙留下的最早遺存及其后續(xù)。這些考古發(fā)現(xiàn)與研究可用于探討( ?。?/div>
    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.秦始皇滅六國后,改革行政體制,將原稱作“邦”的王畿改稱為“都”,相應(yīng)地將“邦門”改稱為“都門”。但是,原來的王畿長官邦尉、邦司馬等則改稱為郡尉、郡司馬。這體現(xiàn)出當時( ?。?/div>
    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 3.如表反映了北宋時期南北地區(qū)生產(chǎn)部門的對比情況。據(jù)此可以得出,北宋時期(  )
    生產(chǎn)部門 南北地區(qū)狀況
    農(nóng)業(yè) 糧食產(chǎn)量南方高于北方,但兩稅的見催額卻是北方高于南方;經(jīng)濟作物桑、蠶、麻的生產(chǎn)重心仍在北方,而棉花.茶葉的產(chǎn)量則南方勝于北方
    手工業(yè) 煤鐵.紡織業(yè).陶瓷業(yè).釀酒業(yè)、建筑業(yè)等項目,北方勝于南方,鹽、造紙,冶鋼.造船業(yè)等項目則南方勝于北方
    畜牧業(yè)和漁業(yè) 北方畜牧業(yè)極為發(fā)達,漁業(yè)南方勝過北方
    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 4.明代進士邢址“去秋入閩,邵武”任職,“未幾病疸”。因命醫(yī)生把從《心印紺珠經(jīng)》中獲得的藥方“檢劑服之,遂而獲痊”。邢址自此深感“閩土氣偏而病濕,民命殊脆”,“此書世所罕見,而備諸方劑多合閩民之病”,故下令“刻之以濟惠下民”。這一行為反映了(  )
    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 5.有學者指出,“新青年”群體打破西方傳統(tǒng)中“下去”是墮落的觀念,他們克服獨善其身、自我封閉的局限,回到“黑暗的現(xiàn)實”,體現(xiàn)了社會擔當意識。這種“意識”主要表現(xiàn)為( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.5

四、[歷史——選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平](15分)

  • 16.材料:1993年10月,在北約國防部長會議上,美國提出同中、東歐國家和獨聯(lián)體等國家和組織建立“和平伙伴關(guān)系計劃”,以漸進方式擴大北約。1994年1月,北約首腦會議批準“和平伙伴關(guān)系計劃”,包括:北約正式邀請前華沙條約組織國家和歐洲中立國家參加“和平伙伴關(guān)系計劃”,在軍事演習、維和、危機控制等方面進行合作和政治磋商;伙伴國可向北約總部派出聯(lián)絡(luò)員;伙伴國必須承認西方的民主、人權(quán)標準,并尊重現(xiàn)有邊界。1997年7月,匈牙利、捷克、波蘭被邀請于1999年加入北約。2002年11月,拉脫維亞、愛沙尼亞、立陶宛、保加利亞、羅馬尼亞、斯洛伐克和斯洛文尼亞七國被邀請于2004年加入北約。
    ——摘編自張建華主編《世界現(xiàn)代史(1900-2000)》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析北約“和平伙伴關(guān)系計劃”出臺的歷史背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明北約“和平伙伴關(guān)系計劃”出臺的國際影響。
    組卷:1引用:1難度:0.5

五、[歷史——選修4:中外歷史人物評說](15分)

  • 17.材料:馬端臨(約1254-1323),宋元之際史學家。他出身相門,“家傳鼎鼐之譜,幼繙(翻)館閣之儲”。南宋滅亡后,他把畢生精力傾注于《文獻通考》的編著。此間,歷代意識形態(tài)的得失問題和田制、稅制、官制、兵制的利弊問題有機地聯(lián)在一起,引起了馬端臨的高度關(guān)注。馬端臨又究尋到秦漢以降公私藏書十亡六七的慘痛現(xiàn)象,殊感兵敗國破之時常為圖書蒙厄之日。從《通考》全書看,他一方面“旁搜遠紹,門分匯別”,另一方面“參稽互察……融會錯綜”。其中《經(jīng)籍考》收載存世可考的圖書4000多種。舉凡九經(jīng)三傳,百氏遺說,史壇巨制,文苑名著,醫(yī)卜技藝代表作,神仙浮屠經(jīng)典,無不諸評俱載,“紀其著作之本末,考其流傳之真?zhèn)?,訂其文理之純駁”。從明清以至近現(xiàn)代,規(guī)仿或賡續(xù)《經(jīng)籍考》的著述層現(xiàn)迭出,轉(zhuǎn)密加詳。
    ——摘編自楊寄林《<文獻通考?經(jīng)籍考>的成書與價值》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括馬端臨編著《文獻通考》的條件和特點。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析馬端臨編著《文獻通考》的歷史功績。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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