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2023-2024學(xué)年山東省臨沂市沂水縣具馬站鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/22 3:0:1

一、選擇題(54分,每題3分。)

  • 1.辛亥革命對(duì)中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程最重要的意義在于( ?。?/div>
    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 2.中國近代生活由于西方科技的傳入而豐富起來。以下場(chǎng)景不可能出現(xiàn)的是(  )
    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 3.近一個(gè)世紀(jì)以來,我國先后發(fā)生三次偉大革命。第一次革命是辛亥革命,第二次革命是新民主主義革命和社會(huì)主義革命,第三次革命是改革開放。請(qǐng)說出第二次革命期間中國共產(chǎn)黨最主要的領(lǐng)導(dǎo)人是(  )
    組卷:20引用:3難度:0.9
  • 4.正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的是( ?。?/div>
    組卷:21引用:11難度:0.9
  • 5.1949年4月23日,人民解放軍占領(lǐng)__,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治。( ?。?/div>
    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 6.鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端的根本原因是( ?。?/div>
    組卷:16引用:6難度:0.5

二、綜合題

  • 19.閱讀下列材料:
    材料一:二十年前的五四運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)中國反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)新階段。五四運(yùn)動(dòng)成為文化革新運(yùn)動(dòng),不過是中國反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的一種表現(xiàn)形式。由于那個(gè)時(shí)期新的社會(huì)力量的生長和發(fā)展,使中國反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命出現(xiàn)一個(gè)壯大了的陣營,這就是中國的工人階級(jí)、學(xué)生群眾和新興的民族資產(chǎn)階級(jí)所組成的陣營。而在“五四”時(shí)期,英勇地出現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)先頭的則有數(shù)十萬的學(xué)生。這是五四運(yùn)動(dòng)比較辛亥革命進(jìn)了一步的地方。
    ——(節(jié)選自人民出版社1967年版《毛澤東選集》一卷橫排袖珍本522—524頁)材料二:“6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工,……接著,機(jī)器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)的工人相繼罷工?!?br />材料三:“大會(huì)通過了中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)黨綱,……。這樣,無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)組織——偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了!”
    材料四:光緒時(shí)期(1875-1908年),雖然政府財(cái)政收入迅速增加,但支出卻增長得更快。1899年,清政府的開支高達(dá)1.01億兩,而當(dāng)年總收入為8840萬兩,其中2400萬兩即占總收入的30%,用來償還外國貸款,從1874年至1911年間,根據(jù)合約,政府借款為1.714億英鎊(約10.83億兩),到1911年,清政府垮臺(tái)為止,共償還了3230萬鎊(約2.04億兩),還有1.39億鎊(約8.78億兩)未償還。這種以借錢來償還以前貸款的方式,使清政府陷入了一個(gè)無望的泥沼中。
    ——摘編自徐中約《中國近代史》回答問題:
    (1)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于哪一年?爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?什么人是五四運(yùn)動(dòng)的先鋒?
    (2)從材料二看五四運(yùn)動(dòng)在6月以后發(fā)生了什么變化?
    (3)結(jié)合材料,你能談?wù)勎逅倪\(yùn)動(dòng)的意義嗎?今天的中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的哪些精神?
    (4)材料三中的關(guān)于中國共產(chǎn)黨的誕生,請(qǐng)寫出時(shí)間和地點(diǎn)?
    (5)材料二與材料三有什么聯(lián)系?
    (6)中國共產(chǎn)黨成立的意義是什么?
    (7)材料四表明清朝末年政府財(cái)政收支的主要特征是什么?
    組卷:35引用:2難度:0.3
  • 20.在中國近代史上,國民黨和共產(chǎn)黨是政治舞臺(tái)上的兩個(gè)重要角色,兩黨關(guān)系的演變呈現(xiàn)出了“合作--分裂--再合作--再分裂”的曲折發(fā)展歷程,深刻影響著中國歷史的發(fā)展走向和革命的前途命運(yùn)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
    材料一:打倒列強(qiáng)!打倒列強(qiáng)!除軍閥,除軍閥!努力國民革命,努力國民革命!齊奮斗,齊奮斗!打倒列強(qiáng)!打倒列強(qiáng)!除軍閥,除軍閥!國民革命成功,國民革命成功歡唱,齊歡唱!
    ——《國民革命軍軍歌》材料二:1946年6月蔣介石發(fā)動(dòng)了全面內(nèi)戰(zhàn),1948年9月到1949年1月,人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的三大戰(zhàn)役,與國民黨軍隊(duì)展開戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。
    問題一:根據(jù)材料一,為完成反帝反封建的任務(wù),國共兩黨采取了哪些行動(dòng)?取得了什么成果?請(qǐng)問材料二中這三大戰(zhàn)役有何意義?在解放戰(zhàn)爭時(shí)期,標(biāo)志著國民黨政權(quán)垮臺(tái)的事件是什么?
    問題二:依據(jù)兩則材料,提取一條信息,形成自己的觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明?
    組卷:11引用:2難度:0.3
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