21.我們正在共同度過(guò)一段美好的人生時(shí)光。學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。為增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步與發(fā)展,你所在的班級(jí)正在召開(kāi)一次以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”為主題的班會(huì),請(qǐng)你參與。
【描述集體的影響】
集體給我們帶來(lái)了哪些變化?同學(xué)們紛紛進(jìn)行了發(fā)言——
小明:“我當(dāng)班干部后,更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作,感覺(jué)自己工作能力增強(qiáng)了,性格也比以前開(kāi)朗了,生活更充實(shí)了,目標(biāo)更明確了。”
小銘:“我住校一個(gè)學(xué)期,學(xué)會(huì)了生活自理?!?br />小君:“在小組合作學(xué)習(xí)中,我的思維更活躍、視野更開(kāi)闊了?!?br />小建:“我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,與同學(xué)們友好相處,控制自己的情緒。”
小宇:“同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)讓我在校運(yùn)會(huì)上奪得了三項(xiàng)冠軍?!?br />(1)上述同學(xué)們的感言說(shuō)明了什么?
【感受集體的美好】
前段時(shí)間,學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀比賽,全班同學(xué)為了呈現(xiàn)最佳的比賽效果,踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在排練過(guò)程中,班主任王老師為同學(xué)們悉心指導(dǎo),不斷完善細(xì)節(jié),精益求精。大家也相互鼓勵(lì),共同提高。最后,班級(jí)以最佳狀態(tài)在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
(2)請(qǐng)你總結(jié)班級(jí)獲得誦讀比賽一等獎(jiǎng)的原因。
【增強(qiáng)集體凝聚力】
(3)為進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力,李明收集了一些名言和諺語(yǔ),準(zhǔn)備在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里展示。請(qǐng)你幫他注明這些名言或諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理。
名言或諺語(yǔ) |
蘊(yùn)含的道理 |
①一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。 |
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②千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。 |
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【打造美好集體】
(4)為號(hào)召大家投身美好班集體的建設(shè),請(qǐng)你撰寫一句班級(jí)口號(hào)。