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2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭縣七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.梅花山自然保護(hù)區(qū)有獸類100多種,鳥類300多種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的(  )

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 2.在探究“溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照的一組是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.下列生物是單細(xì)胞生物的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 4.與人的口腔上皮細(xì)胞相比,蠶豆葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有( ?。?/h2>

    組卷:46引用:81難度:0.9
  • 5.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴加的液體分別是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.4
  • 6.北京香山的紅葉出現(xiàn)紅色,是由于細(xì)胞中含有花青素的緣故?;ㄇ嗨卮嬖谟冢ā 。?/h2>

    組卷:109引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的概念圖,下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:9難度:0.8
  • 8.如圖是植物細(xì)胞的分裂過程,正確的順序是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:72引用:26難度:0.5
  • 9.下列匹配不正確的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 10.圖1是顯微鏡構(gòu)造示意圖,圖2是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,圖3是觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:315引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生_____,但必須在_____環(huán)境中( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7

二、非選擇題本卷共9小題,每空1分,共50分。

  • 33.中國(guó)種植棉花的歷史悠久,棉花及棉制品的生產(chǎn)、加工、貿(mào)易等事關(guān)國(guó)計(jì)民生。如圖是棉花生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,①②③表示物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)棉花種子的
     
    發(fā)育為植株的根,根吸收的①經(jīng)
     
    (填“導(dǎo)管”或“篩管”)向上運(yùn)輸,其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自
     
    作用。
    (2)若②為氧氣,③為二氧化碳,則②在細(xì)胞中的
     
    內(nèi)被消耗。
    (3)作為我國(guó)棉花主產(chǎn)區(qū)的新疆,夏季晝夜溫差較大,夜晚溫度低有利于抑制植株的
     
    作用,減少了有機(jī)物的分解,大大提高了棉花的產(chǎn)量。
    (4)棉制品的原料主要來自棉花的果實(shí),該結(jié)構(gòu)由花中
     
    的發(fā)育而來。

    組卷:115引用:4難度:0.5
  • 34.生物興趣小組的同學(xué)為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①取菜豆種子500粒,平均分成五組(一~五),浸入水中24小時(shí),讓其萌發(fā)。
    ②選擇其中4組種子,在萌發(fā)的不同時(shí)間除去子葉。
    ③兩周后,收集所有幼苗,烘干,稱量干重(主要是有機(jī)物的質(zhì)量),所得結(jié)果如下表所示。
    組別 處理方法 平均干重(克/株)
    不除去子葉 4.3
    在萌發(fā)的第4天除去子葉 0.7
    在萌發(fā)的第7天除去子葉 1.8
    在萌發(fā)的第10天除去子葉 4.0
    在萌發(fā)的第13天除去子葉 4.3
    (1)菜豆種子浸種時(shí)間不能太長(zhǎng),否則種子會(huì)因缺少
     
    而死亡。
    (2)由表格可知,在種子萌發(fā)第
     
    天時(shí)除去子葉,對(duì)幼苗的生長(zhǎng)幾乎不會(huì)造成影響;設(shè)置第一組是為了
     
    。
    (3)圖一表示菜豆種子的萌發(fā)過程,其中X是由種子胚中的
     
    發(fā)育而來。
    (4)圖二表示在自然狀態(tài)下,完整的種子萌發(fā)過程中質(zhì)量的變化,其中可表示有機(jī)物質(zhì)量變化的曲線是
     
    。
    (5)菜農(nóng)常在黑暗條件下萌發(fā)豆苗(豆芽菜),出售時(shí)因豆苗總質(zhì)量遠(yuǎn)大于萌發(fā)時(shí)所用豆子的總質(zhì)量而收獲經(jīng)濟(jì)效益,你認(rèn)為該現(xiàn)象可用圖二曲線中的
     
    段來解釋最合理(填圖二中字母)。

    組卷:82引用:1難度:0.6
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