2021-2022學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市八年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共15小題，每小題4分，共60分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
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1．模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物，下列不屬于模型的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.9 -
2．水稻、小麥屬于草本植物，它們的莖不能逐年增粗，主要是因?yàn)榍o中沒(méi)有（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.5 -
3．下列有關(guān)磁感線的描述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.5 -
4．下列有關(guān)二氧化碳的一些實(shí)驗(yàn)，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：1難度：0.5 -
5．實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）
組卷：25引用：2難度：0.5 -
6．如圖是研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)示意圖，其中用于證明土壤中含有空氣的是（ ）
組卷：40引用：1難度：0.5 -
7．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
8．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)由4個(gè)中子構(gòu)成的原子，專家建議稱為“?”，其元素的信息及原子結(jié)構(gòu)模型如圖所示。下列有關(guān)氣的敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：87引用：5難度：0.5 -
9．如圖所示，是乘客“刷身份證”進(jìn)站的情景，當(dāng)身份證靠近檢驗(yàn)口時(shí)，機(jī)器就會(huì)產(chǎn)生電流，從而識(shí)別乘客身份。它的工作原理與下列實(shí)驗(yàn)的原理相同的是（ ）組卷：20引用：1難度：0.5 -
10．工業(yè)上利用甲和乙在定條件下反應(yīng)制備丙，根據(jù)下列微觀示意圖能得出的結(jié)論是（ ?。?br />
組卷：7引用：1難度：0.5 -
11．科學(xué)研究有許多方法，如圖課本實(shí)驗(yàn)中與其他三個(gè)所采用的研究方法不同的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5
四、解答題（本題共7小題，第29題6分，第30題、第31題、第32題各8分，第33題9分，第34題11分，第35題5分，共55分）
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34．某同學(xué)根據(jù)光電煙霧探測(cè)器（如圖1），設(shè)計(jì)了一只“火災(zāi)報(bào)警器”（如圖2）。其中“控制電路”由電源（U=6V）、光敏電阻R、滑動(dòng)變阻器（30Ω 2A）、電磁鐵（線圈阻值忽略不計(jì)）、開(kāi)關(guān)等組成：“工作電路”由電源、電鈴等組成。當(dāng)光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時(shí)，工作電路接通，電鈴報(bào)警。已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的關(guān)系如表（“光強(qiáng)”表示光照強(qiáng)弱的程度，符號(hào)為E，單位為cd）：
（1）通電螺線管的上端為 極（選填“N”或“S”）。按該同學(xué)的設(shè)計(jì)意圖，銜鐵應(yīng)與 （選填“上方”或“下方”）的M、N接觸。光強(qiáng)E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 光敏電阻R/Q 36.0 18.0 12.0 9.0 7.2 6.0
（2）閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)線圈中的電流大于或等于0.25A時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合。若滑動(dòng)變阻器的滑片處于中點(diǎn)處，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)光敏電阻接收到的光照強(qiáng)度。
（3）為讓該檢測(cè)電路在煙霧濃度更小時(shí)報(bào)警，可對(duì)電路進(jìn)行的改進(jìn)有 （答出一點(diǎn)即可）。組卷：25引用：1難度：0.5 -
35．疫情期間，上海某大爺在家里培育出品質(zhì)極佳的哈密瓜。他總結(jié)了以下幾點(diǎn)種植方法：
①哈密瓜是種喜溫喜光的水果，因此盆栽地點(diǎn)選在自家的天臺(tái)上。
②土壤的性狀很大程度上制約著哈密瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)，而種植哈密瓜的土壤多為沙質(zhì)土壤，因此在土壤中摻雜洗凈的雞蛋殼。
③隨著植株的生長(zhǎng)，需及時(shí)修剪老葉和黃葉，并在結(jié)果期摘除幼小果實(shí)，每株僅保留一個(gè)最好的。
④隨著果實(shí)不斷發(fā)育，適當(dāng)多施加鉀肥，特別是在成熟期前后可追施鉀肥。
根據(jù)材料中的種植方法并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋大爺種植的哈密瓜品質(zhì)好的原因。組卷：11引用：1難度：0.5