2021-2022學(xué)年河南省商丘市寧陵縣清華園學(xué)校八年級(jí)（下）第一次質(zhì)檢生物試卷

一、選擇題（本大題共計(jì)20分，每小題1分）

• 1．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境	B．水質(zhì)污染造成赤潮
  C．荒漠中生物種類稀少	D．蚯蚓能疏松土壤
  組卷：33引用：63難度：0.5

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• 2．“種瓜得瓜，種豆得豆”是由受精卵細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)所決定的（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞質(zhì)

  C．細(xì)胞核

  D．線粒體
  組卷：113引用：1難度：0.7

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• 3．桃花不具有的組織是（　?。?/h2>

  A．保護(hù)組織

  B．肌肉組織

  C．輸導(dǎo)組織

  D．營(yíng)養(yǎng)組織
  組卷：39引用：2難度：0.8

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• 4．植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽，植株會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)癥狀。以下描述不準(zhǔn)確的是（　　）

  A．缺氮時(shí)，植株的莖稈軟弱，容易倒伏

  B．缺硼時(shí)，油菜就會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果

  C．缺磷時(shí)，植株矮小，莖葉暗綠或呈紫紅色

  D．缺鋅時(shí)，蘋果樹(shù)就會(huì)出現(xiàn)小葉病
  組卷：36引用：3難度：0.7

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• 5．下列對(duì)植物根尖的描述不正確的是（　　）

  A．根冠——保護(hù)作用

  B．分生區(qū)——分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  C．伸長(zhǎng)區(qū)——吸水

  D．成熟區(qū)——形成根毛
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 6．植物蒸騰作用能促進(jìn)對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸，水進(jìn)出植物的順序正確的是（　?。?/h2>

  A．根毛→篩管→氣孔	B．氣孔→根毛→導(dǎo)管
  C．根毛→氣孔→導(dǎo)管	D．根毛→導(dǎo)管→氣孔
  組卷：43引用：1難度：0.5

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• 7．下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生，不正確的說(shuō)法是（　?。?/h2>

  A．男女同學(xué)應(yīng)盡量避免交往

  B．樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

  C．培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛(ài)好

  D．人際交往中要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)
  組卷：41引用：9難度：0.5

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• 8．電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很多人對(duì)青春的回憶，下列有關(guān)青春期的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．青春期女性卵巢發(fā)育趨于成熟，這是女性的第二性征

  B．女大十八變，越變?cè)胶每础耙疬@種變化的物質(zhì)主要是雌性激素

  C．喉結(jié)突出，聲音變粗，是男性出現(xiàn)的第二性征

  D．青春期人體發(fā)生的變化是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用下完成的
  組卷：14引用：3難度：0.5

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二、綜合題（共30分）

• 23．在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過(guò)許多概念，不同的概念間有一定聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：
  （1）“Ⅰ”表示的生理作用是

   

  ，發(fā)生在細(xì)胞的

   

  中。
  （2）“Ⅱ”主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)線粒體中，其實(shí)質(zhì)是利用氧氣分解

   

  ，為生命活動(dòng)提供

   

  。
  （3）物質(zhì)①主要通過(guò)植物根尖結(jié)構(gòu)中的

   

  吸收，通過(guò)輸導(dǎo)組織中的

   

  運(yùn)輸。
  （4）植物吸收的水分一部分被葉肉細(xì)胞用于光合作用等生命活動(dòng)，其余絕大多數(shù)通過(guò)

   

  散失到環(huán)境中。
  （5）下列可用于檢驗(yàn)物質(zhì)二氧化碳的是

   

  。
  A．酒精
  B．澄清石灰水
  C．碘液
  D．帶火星細(xì)木條
  組卷：27引用：1難度：0.5

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• 24．如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖。結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)作出解釋：
  （1）人體內(nèi)的氣體交換包括E、F兩個(gè)過(guò)程，其中發(fā)生在全身組織細(xì)胞處的是

   

  。
  （2）心臟四個(gè)腔壁最厚的是

   

  （填序號(hào)）。
  （3）圖中G、H、J、K四條血管將分別與心臟上相應(yīng)的血管

   

  、

   

  、

   

  和

   

  相連（填序號(hào)）。
  （4）如果F為小腸處毛細(xì)血管，則K與J相比增加的成分是二氧化碳和

   

  。
  （5）心房與心室，心室與動(dòng)脈之間有

   

  可以防止血液倒流。
  組卷：3引用：1難度：0.4

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