菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年廣東省廣州市真光中學(xué)、深圳第二高級中學(xué)教育聯(lián)盟高一(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/11/14 13:30:1
一、單項選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
修建中的南昌到贛州鐵路客運(yùn)專線,北起南昌,南到贛州,線路長度415.743km,設(shè)計速度350km/h。若某同學(xué)乘坐此客運(yùn)列車從贛州去南昌游玩,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.題中的“415.743km”是位移大小
B.以并排坐在旁邊的乘客為參考系,該同學(xué)是靜止的
C.列車行駛中,車廂顯示屏“215km/h”是指平均速度
D.測量列車駛出贛州西站的時間時,可以把列車看成質(zhì)點(diǎn)
組卷:37
引用:1
難度:0.8
解析
2.
如圖所示,汽車在做直線運(yùn)動過程中,原來的速度是v
1
,經(jīng)過一小段時間Δt以后,速度變?yōu)関
2
,則下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.圖甲中汽車速度v
1
的方向與加速度a的方向相反
B.圖乙中汽車速度v
2
的方向與加速度a的方向相同
C.圖甲中汽車速度變化Δv的方向與加速度a的方向相同
D.圖乙中汽車速度變化Δv的方向與加速度a的方向相反
組卷:147
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示,A和B兩物塊的接觸面是水平的,A與B保持相對靜止一起沿固定斜面勻速下滑,在下滑過程中B的受力個數(shù)為( )
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個
組卷:991
引用:66
難度:0.7
解析
4.
伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合。如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論
B.該實(shí)驗(yàn)中將自由落體運(yùn)動改為在斜面上運(yùn)動的設(shè)計思想是為了位移比較容易測量
C.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D.在該實(shí)驗(yàn)中,如果用質(zhì)量更大的小球做實(shí)驗(yàn),可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
組卷:81
引用:1
難度:0.6
解析
5.
用圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間。甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,但手沒有碰到尺子。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時,立即捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b。已知重力加速度為g,a、b的單位為國際制主單位,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間t約等于( ?。?/h2>
A.
2
a
g
B.
2
b
g
C.
2
(
a
-
b
)
g
D.
2
(
b
-
a
)
g
組卷:216
引用:4
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
四、計算題(本大題共3小題,共30分。其中第15題8分,第16題10分,第17題12分。)
16.
質(zhì)量m=5kg的物塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)施加與水平方向成角θ=53°的斜向上的推力F,使物塊做勻速直線運(yùn)動,則推力F應(yīng)多大?
組卷:71
引用:2
難度:0.4
解析
17.
一輛公交車從靜止開始以加速度a做勻加速運(yùn)動的同時,在公交車的后面離車頭為x
0
遠(yuǎn)的地方有一乘客以某一恒定速度v正在追趕這輛公交車。已知司機(jī)從車頭反光鏡內(nèi)能看到離車頭最遠(yuǎn)的距離為L,即如果人離車頭的距離超過L,司機(jī)就不能從反光鏡中看到此人。問:
(1)若a=1.0m/s
2
,x
0
=32.5m,L=20m,公交司機(jī)恰好能看到此乘客一眼,隨后消失,乘客的速度v多大?
(2)司機(jī)需要從反光鏡中看到此人,且持續(xù)時間在t
0
以上才能注意到此人,這樣才能制動公交車使車停下來。該乘客要想乘坐上這輛公交車,追趕公交車勻速運(yùn)動的速度v應(yīng)該滿足什么條件(請用題中所給的字母表示)?
組卷:508
引用:3
難度:0.1
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正