2021-2022學(xué)年吉林省松原市油田十一中高二（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/14 11:30:1
一、單選題（35小題，每題2分，共70分）
-
1．根據(jù)如圖模型分析，相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：2難度：0.6 -
2．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①、②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．下列有關(guān)人體維持穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7 -
4．神經(jīng)系統(tǒng)通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)，使得機(jī)體能夠保持協(xié)調(diào)與穩(wěn)定。下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的表述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：11難度：0.6 -
5．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。與有關(guān)生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)依次是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：9難度：0.8 -
6．某學(xué)校組織學(xué)生體檢，有位同學(xué)看到自己的體檢報告中多項(xiàng)指標(biāo)不正常，感到非常緊張，引起心跳加速、呼吸急促，此時為了平復(fù)心跳和呼吸，該同學(xué)體內(nèi)發(fā)生的生理調(diào)節(jié)過程為（ ?。?/h2>
組卷：262引用：20難度：0.8 -
7．飼養(yǎng)員長期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
8．如圖表示三個通過突觸相連的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的部位是（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，M、N分別表示兩個神經(jīng)元的局部結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：60引用：15難度：0.9 -
10．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)對排尿反射控制的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：17難度：0.7 -
11．某人因腦出血導(dǎo)致能聽懂別人講話，但不能表達(dá)自己的思想。據(jù)此判斷患者可能大腦皮層哪個區(qū)域出現(xiàn)功能障礙（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.8 -
12．人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是什么且在哪里分泌的（ ?。?/h2>
組卷：9引用：8難度：0.9
二、非選擇題
-
37．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)（填字母）在血液中的含量明顯升高。
（2）圖中物質(zhì)B、C和D依次是、和；如果圖中部位受損，導(dǎo)致細(xì)胞分泌胰島素不足而使人患糖尿病。
（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是（填字母）。
（4）血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為。
（5）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌，由（填部位）釋放到血液中，促進(jìn)重吸收水分，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。組卷：6引用：2難度：0.6 -
38．當(dāng)新冠病毒侵入人體，機(jī)體會啟動免疫反應(yīng)對抗該病毒。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖，請回答下列問題：
（1）圖中的a過程是免疫（填“體液”、“細(xì)胞”或“無法確定”），細(xì)胞②的名稱是，細(xì)胞④的名稱是。
（2）圖中細(xì)胞①-⑤中能特異性識別抗原的有（填數(shù)字標(biāo)號）；當(dāng)新冠病毒再次進(jìn)入新冠肺炎康復(fù)者機(jī)體時，體內(nèi)a過程引發(fā)的免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是。
（3）調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為，人和高等恒溫動物的體溫類似恒溫器的調(diào)節(jié)。調(diào)定點(diǎn)的作用相當(dāng)于恒溫箱的調(diào)定器，是調(diào)節(jié)溫度的基準(zhǔn)。新冠肺炎感染者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象是由于病毒的作用使體溫調(diào)定點(diǎn)上移引起的調(diào)節(jié)性體溫升高。根據(jù)所學(xué)知識推測，人體的（填結(jié)構(gòu)）起著體溫調(diào)定點(diǎn)的作用。某新冠肺炎患者持續(xù)高燒39.5℃，該狀態(tài)時其產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是產(chǎn)熱量散熱量（填“大于”、“等于”或“小于”）。組卷：10引用：7難度：0.7