試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年湖北省武漢四中高二(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/16 12:0:8

一、單選(15題×3分=45分)

  • 1.有學(xué)者認(rèn)為,西周的宗法制是按照等級(jí)原則建立起來的一種宗族組織制度,是文明社會(huì)對千原始的氏族血緣關(guān)系的改造和進(jìn)一步利用。下列關(guān)于宗法制的闡述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 2.至春秋時(shí)期,家臣制進(jìn)一步發(fā)展完善。異姓家臣的任用沖擊了世卿世祿制,家臣的選任逐漸突出賢能的重要性,家臣的職能由管理卿大夫家事擴(kuò)展到執(zhí)掌國家政權(quán),家臣權(quán)力上升且家臣身份也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展。家臣制變化產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是( ?。?/div>
    組卷:24引用:7難度:0.6
  • 3.韓國磐先生在研究三省六部制度時(shí),制作了如圖。對此解讀正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:11引用:11難度:0.6
  • 4.雅典陪審法庭可以根據(jù)法律來否定公民大會(huì)通過的決議,因?yàn)闆Q議雖然也是公民意志的體現(xiàn),但由于它是為適應(yīng)特定具體的情勢而制定的,因此可能并不符合城邦生活的真正準(zhǔn)則,是可以取消的。這說明( ?。?/div>
    組卷:48引用:17難度:0.7
  • 5.某學(xué)者羅列英國歷史進(jìn)程中的一些重要事件,你覺得他最有可能得出的結(jié)論是( ?。?br />
    1832年《議會(huì)改革法案》
    1867年   第二次議會(huì)改革
    1884年   第三次議會(huì)改革
    1911年《阿斯奎斯法案》
    1948年《人民代表法案》
    擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利
    使小資產(chǎn)階級(jí)和工人上層獲得選舉權(quán)
    賦予農(nóng)業(yè)工人選舉權(quán)利
    上院權(quán)力進(jìn)一步削弱
    確立“一人一票”制度
    組卷:11引用:8難度:0.6
  • 6.某學(xué)者認(rèn)為:“美國國父們在權(quán)力的設(shè)計(jì)與分配上表現(xiàn)出了對民主的芥蒂,美國總統(tǒng)的權(quán)力設(shè)置是以法國的路易十四等為原型的;在國父們看來,獨(dú)裁者不但不是惡魔,相反地是正義力量的化身,是自由和公正的最強(qiáng)有力的保衛(wèi)者。”與此觀點(diǎn)最相符的制度設(shè)計(jì)是( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.6

二、主觀題(第16題14分;第17題14分;第18題14分;第19題13分;共55分)

  • 18.材料一 (法國大革命)廢除了那樣多自由所賴以存在的其他東西,這時(shí),我便傾向于認(rèn)為,如果當(dāng)初由專制君主來完成革命,革命可能使我們有朝一日發(fā)展成一個(gè)自由民族,而以人民主權(quán)的名義并由人民進(jìn)行的革命,不可能使我們成為自由民族……中央集權(quán)“是舊制度在大革命后仍保存下來的政治體制的唯一部分,因?yàn)橹挥羞@個(gè)部分能夠適應(yīng)大革命所創(chuàng)建的新社會(huì)”。
    ——托克維爾《舊制度與大革命》材料二 清政府“預(yù)備立憲”頒布了中國第一部憲法《欽定憲法大綱》其內(nèi)容:
    皇帝統(tǒng)治大清帝國,萬世一系,永永尊戴;
    君上神圣尊嚴(yán),不可侵犯……
    欽定頒布法律及發(fā)交議案之權(quán),凡法律雖經(jīng)議院議決,而未奉詔命批準(zhǔn)頒布者,不能見諸施行;
    ……
    設(shè)官制祿及黜陟百司之權(quán),用人之權(quán),操之君上,而大臣輔弼之,非議院所得干預(yù);
    ……
    總攬司法權(quán),委任審判衙門,遵欽定法律行之,不以詔令隨時(shí)更改;
    ……
    議院閉會(huì)時(shí),遇有緊急之事,得發(fā)代法律之詔令,并得以詔令籌措必需之財(cái)用,惟至次年會(huì)期,須交議院協(xié)贊所附“臣民權(quán)利義務(wù)”共九條,主要是:臣民在法律范圍內(nèi),有言論、著作、出版、集會(huì)、結(jié)社自由。
    (1)依據(jù)材料一概括托克維爾的觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出19世紀(jì)中后期法國最終確立共和政體的原因。
    (2)依據(jù)材料二分析《欽定憲法大綱》的頒布背景及其進(jìn)步性。
    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 19.[近代中西方文官制度]
    材料一 1870年,英國樞密令正式將公開競爭考試納入英國文官系統(tǒng)的選拔機(jī)制,這被視為考試制度確立的里程碑。該樞密令明確要求所有要進(jìn)入文官系統(tǒng)的工作人員,都必須參加考試委員會(huì)舉行的考試,然后經(jīng)過實(shí)習(xí)考驗(yàn)并獲得委員會(huì)頒發(fā)的資格證書。對于例外的情況,如日常進(jìn)行體力工作和沒有技術(shù)含量的低級(jí)工作人員,或者外交部和涉外機(jī)構(gòu)的工作人員,則不需要參加公開競爭考試。樞密令要求財(cái)政部及各部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助文官事務(wù)委員會(huì)制定各種具體的規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性。1870年樞密令的重要意義在于確立了公開競爭考試的地位,并將考試細(xì)化為兩個(gè)等級(jí):高等級(jí)考試和低等級(jí)考試。他們對應(yīng)不同的職位,參照不同的考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。這樣的區(qū)別對待,并未將考試引向極端,而是很合理地運(yùn)用了考試這種方式。1870年樞密令頒布后,這種更為客觀、更能體現(xiàn)候選人任職能力的選拔方式,最終取代了主觀性極強(qiáng)的賜官制和政黨分肥制。
    ——摘編自馬樺《英國文官考試制度的理性化》材料二 南京臨時(shí)政府時(shí)期,孫中山在任內(nèi)短短幾個(gè)月時(shí)間就主持頒布了幾部有關(guān)文官考試法律的單行法律文本,典型的如《文官考試委員會(huì)官職令(草案)》(1912年3月)與《文官考試令(草案)》(1912年3月)等。這些文本同《臨時(shí)約法》一起初步構(gòu)成了一個(gè)由憲法、考試行政組織法與考試基本法組成的、效力層次區(qū)分清晰的考試法律體系??荚嚈C(jī)關(guān)是考試權(quán)的組織載體,相關(guān)制度安排直接關(guān)系到考試權(quán)的實(shí)現(xiàn)?!杜R時(shí)約法》存續(xù)期間,涉及考試行政機(jī).關(guān)組織安排的主要法律文本是《文官考試委員會(huì)官職令(草案)》。作為一部行政組織法,文本中對考試行政機(jī)關(guān)的設(shè)置、編制、職權(quán)、職責(zé)、活動(dòng)程序和方法均予以規(guī)定,其中職權(quán)與組織構(gòu)架是其核心。就某種程度而言,此時(shí)的考試行政組織尚未完全獨(dú)立。
    ——摘編自馮子軒《從憲法文本看中國近代文官考試變遷》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代英國與南京臨時(shí)政府時(shí)期考試制度的異同,并分析近代英國文官考試制度確立的背景。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓墓倏荚囍贫鹊恼J(rèn)識(shí)。
    組卷:4引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正