2021-2022學年湖南省婁底市九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）

• 1．2021年東京奧運會、殘奧會主火炬第一次采用了氫氣作為燃料。采用這種零排放燃料是對氫氣的致敬，氫氣是日本未來脫碳的核心之一。氫氣的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（　?。?/div>

  A．無色、無氣味	B．密度比空氣小
  C．難溶于水	D．可以燃燒
  組卷：113引用：7難度：0.8

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• 2．人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分的比較，含量變少的是（　?。?/div>

  A．氧氣

  B．二氧化碳

  C．水蒸氣

  D．稀有氣體
  組卷：366引用：6難度：0.6

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• 3．下列實驗基本操作中，正確的是（　?。?/div>

  A． 向試管中傾倒液體

  B． 向試管中加入塊狀大理石

  C． 加熱液體

  D． 量取液體
  組卷：251引用：2難度：0.9

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• 4．“減污”、“降碳”是2021生態(tài)環(huán)保的關鍵詞。下列做法不利于生態(tài)環(huán)保的是（　?。?/div>

  A．加大燃煤發(fā)電，以應對電力不足

  B．工業(yè)廢水處理達標后再排放

  C．整治關閉部分生豬養(yǎng)殖場

  D．減少私家車的出行
  組卷：100引用：6難度：0.7

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• 5．勤做筆記是學好化學的必要習慣。細心的你發(fā)現(xiàn)下列筆記有錯誤的是（　?。?/div>

  A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應

  B．酒精燃燒時火焰分三層，其中外焰溫度最高

  C．氧氣是一種常見的燃料

  D．空氣主要是由氮氣和氧氣組成，其中氧氣的體積分數(shù)約占21%
  組卷：37引用：5難度：0.7

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• 6．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗后發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水量偏少的原因有（　?。?/div>

  A．紅磷足量

  B．裝置氣密性不好

  C．及時將點燃紅磷的燃燒匙伸入集氣瓶中

  D．冷卻到室溫就打開彈簧夾
  組卷：23引用：1難度：0.6

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• 7．考古學家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為（　　）

  A．6

  B．8

  C．14

  D．20
  組卷：1354引用：61難度：0.7

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三、實驗與探究題（本大題共3個小題，每空2分，共30分）

• 21．某興趣小組做如圖實驗探究粒子的運動。請回答實驗中的有關問題。
  
  （已知：濃氨水極易揮發(fā)，產(chǎn)生一股難聞的刺激性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣）
  （1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣，右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明

   

  。
  （2）如圖2所示，燒杯C裝入濃氨水，A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水，一段時間后燒杯A液體變紅，說明分子

   

  ，燒杯B的作用是

   

  。
  （3）圖3實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，觀察到

   

  （填“ba”或“bc”）段紗布條先變成紅色。
  （4）圖3實驗與圖2實驗對比，改進后的優(yōu)點是

   

  。
  組卷：900引用：13難度：0.6

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• 22．甲同學不小心將過氧化氫（H₂O₂）溶液滴到了紅磚上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。于是，他取紅磚用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥、研成粉末后，進行以下實驗探究。
  【提出問題】紅磚粉末能否作H₂O₂分解的催化劑。
  【猜想】紅磚粉末能作H₂O₂分解的催化劑。
  （1）【實驗驗證】
  

  	實驗步驟	實驗現(xiàn)象
  實驗一	把帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中	①木條   （填“復燃”或“不復燃”）
  實驗二	②在實驗一的試管中加入少量   ，再將帶火星的木條伸入試管中	木條復燃

  （2）【結論】紅磚粉末能加快H₂O₂的分解速率，故紅磚粉末能作H₂O₂分解的催化劑。該反應的文字表達式為

   

  。
  【討論與反思】乙同學認為：僅憑上述兩個實驗不能證明紅磚粉末是H₂O₂分解的催化劑，還需探究反應前后紅磚粉末質(zhì)量是否變化。
  （3）【實驗步驟】
  Ⅰ.稱量紅磚粉末質(zhì)量為m₁。
  Ⅱ.完成上述表格中的實驗二。
  Ⅲ.反應結束后，用如圖裝置分離出紅磚粉末，其中玻璃棒的作用為

   

  ；烘干，稱量紅磚粉末質(zhì)量為m₂。
  （4）【分析】若m₁

   

  m₂（填“＞”、=”或“＜”），則說明紅磚粉末可作H₂O₂分解的催化劑。
  （5）【評價】丙同學認為，還需再補充一個實驗：探究紅磚粉末的

   

  在反應前后是否發(fā)生變化。
  組卷：175引用：5難度：0.5

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