2018-2019學(xué)年江西省贛州市于都縣平安初中九年級(上)周練化學(xué)試卷(三)
發(fā)布:2024/11/5 20:0:2
一、單項選擇題
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1.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示單質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:21難度:0.9 -
2.下列對實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:307引用:3難度:0.9 -
3.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( ?。?/h2>
組卷:538引用:5難度:0.7 -
4.2014年5月,一放射源銥(其原子含有77個質(zhì)子,115個中子,相對原子質(zhì)量為192)在南京丟失,引起社會的廣泛關(guān)注.銥原子的核外電子數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:363引用:6難度:0.7 -
5.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法錯誤的是( )
組卷:379引用:3難度:0.7 -
6.河水凈化的主要步驟如圖所示,有關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />
組卷:1572引用:27難度:0.7 -
7.下列有關(guān)符號中的數(shù)字意義,敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:14難度:0.9 -
8.防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑,鋅鉻黃(化學(xué)式為ZnCrO4)常用于制防銹涂料.鋅鉻黃中鉻元素的化合價為( ?。?/h2>
組卷:54引用:83難度:0.9
四、實驗探究題(共2小題,滿分15分)
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23.小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果見好?
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。實驗序號 KClO3質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù) ① 1.2g / ② 1.2g CuO 0.5g ③ 1.2g MnO2 0.5g
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
(3)將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是組卷:1084引用:29難度:0.1
四、計算題(滿分10分)
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24.丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請計算:
(1)丁二酮的相對分子質(zhì)量為86,則x的數(shù)值為
(2)丁二酮由
(3)求丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(保留一位小數(shù),寫出計算過程)
(4)17.2g的丁二酮含碳元素的質(zhì)量為組卷:9引用:1難度:0.6