2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市沈灶中學(xué)九年級(jí)（上）物理寒假作業(yè)（2）

一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 1．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中（　?。?/h2>

  A．動(dòng)能一定增大	B．機(jī)械能一定不變
  C．重力勢(shì)能一定減小	D．機(jī)械能一定增加
  組卷：90引用：35難度：0.9

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• 2．通過學(xué)習(xí)內(nèi)能、熱機(jī)的內(nèi)容，可知（　?。?/h2>

  A．物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和所有分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能

  B．改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞

  C．在熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)庾龉λ拇?/label>

  D．在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
  組卷：105引用：35難度：0.9

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• 3．在下列過程中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　?。?/h2>

  A．鉆木取火

  B．用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱

  C．用熱水袋取暖

  D．兩手互相搓搓，覺得暖和
  組卷：76引用：30難度：0.9

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• 4．如圖所示，幼兒園的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的（　?。?/h2>

  A．機(jī)械能增大，內(nèi)能減小	B．機(jī)械能減小，內(nèi)能增大
  C．機(jī)械能減小，內(nèi)能不變	D．機(jī)械能不變，內(nèi)能增大
  組卷：55引用：6難度：0.9

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• 5．兩個(gè)相互接觸的物體之間沒有熱傳遞，是因?yàn)榫哂邢嗤模ā　。?/h2>

  A．熱量

  B．熔點(diǎn)

  C．內(nèi)能

  D．溫度
  組卷：112引用：13難度：0.9

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• 6．下列關(guān)于熱量的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度高的物體會(huì)有的熱量多

  B．質(zhì)量大的物體放出的熱量多

  C．溫度低的物體吸收的熱量多

  D．一個(gè)物體溫度升高得越多，吸收的熱量越多
  組卷：43引用：9難度：0.9

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• 7．下列說法中正確的是（　　）

  A．一桶水比一杯水的比熱大

  B．比熱大的物體，每升高1℃吸收的熱量一定多

  C．同種物質(zhì)的質(zhì)量變化時(shí)，其比熱不變

  D．質(zhì)量為2千克10℃時(shí)的水含有的熱量等于質(zhì)量為1千克20℃時(shí)的水所含的熱量
  組卷：8引用：1難度：0.9

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• 8．下列說法中正確的是（　　）

  A．物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

  B．物體的溫度升高時(shí)，內(nèi)能一定增加

  C．物體吸收了熱量，溫度一定升高

  D．物體放出了熱量，溫度一定降低
  組卷：44引用：14難度：0.9

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• 9．有甲、乙兩個(gè)物體，它們的質(zhì)量之比是3：1，吸收的熱量之比是2：1，升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱之比是（　?。?/h2>

  A．10：1

  B．1：10

  C．5：2

  D．2：5
  組卷：29引用：6難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)題：

• 28．小明同學(xué)想探究影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢？如圖示，他以一支彈簧玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究：
  （1）玩具手槍的內(nèi)部被壓縮彈簧伸長(zhǎng)時(shí)，可以將子彈射出，此時(shí)彈簧的

  能轉(zhuǎn)化成子彈的動(dòng)能。
  （2）手槍固定在某一高度，用同一顆子彈從槍口射出，以下是五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
  

  槍管與水平面的夾角	15°	30°	45°	60°	75°
  子彈落點(diǎn)到槍口的水平距離s/m	7.5	10.1	10.9	9.2	5.3

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推測(cè)，小明探究的問題是：在相同條件下，子彈的射程可能和

  有關(guān)。
  （3）分析數(shù)據(jù)，進(jìn)一步得出結(jié)論：在相同條件下，槍管與水平面的夾角在

  度（請(qǐng)?zhí)顚懢唧w數(shù)值）左右時(shí)，子彈射程最遠(yuǎn)。小明由此推想：相同條件下，鉛球以這一角度擲出，擲得最遠(yuǎn)。
  （4）小紅同學(xué)認(rèn)為，以上“探究子彈射程與水平夾角θ”實(shí)驗(yàn)方案還能再完善，可以進(jìn)一步獲得更準(zhǔn)確的結(jié)論。你認(rèn)為小明的方案還能做的改進(jìn)是：

  。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 29．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
  A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
  B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；
  C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱時(shí)間相同；
  D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。
  小聰認(rèn)為：
  （1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：

  ，應(yīng)改為

  ；
  （2）步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油

  。
  （3）步驟B和D是為了得出水和煤油的

  。
  組卷：1585引用：180難度：0.5

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