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人教新版八年級(jí)下冊(cè)《7.1 力》2021年同步練習(xí)卷(江西南昌紅谷灘區(qū)南昌鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共12小題)
1.
在發(fā)生力的作用時(shí),以下說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
A.可以沒(méi)有物體,既沒(méi)有施力物體也沒(méi)有受力物體
B.只要有受力物體就行,可以沒(méi)有施力物體
C.只要存在施力物體就行,有沒(méi)有受力物體沒(méi)關(guān)系
D.一定既有受力物體也有施力物體,離開(kāi)物體就談不上力的作用,就沒(méi)有力了
組卷:1619
引用:22
難度:0.9
解析
2.
如圖所示,運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手,人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn),最后加力使球脫手而出。運(yùn)動(dòng)員和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)時(shí),手感到受到一個(gè)很大的拉力作用,這個(gè)力的施力物體是( ?。?/div>
A.運(yùn)動(dòng)員的手
B.鏈球的把手
C.鏈球的鏈子
D.地球
組卷:1932
引用:12
難度:0.7
解析
3.
如圖所示實(shí)例中,主要說(shuō)明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( ?。?/div>
A.
鉛球沿曲線
B.
氣球被壓扁
C.
彈簧被拉長(zhǎng)
D.
跳高時(shí)撐桿
組卷:763
引用:4
難度:0.8
解析
4.
以下是我們生活中常見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象
①用力握海綿,海綿變癟了; ②一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞;
③用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生改變; ④籃球撞擊在籃板上被彈回
在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( ?。?/div>
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:499
引用:6
難度:0.7
解析
5.
小明用力提起一桶水時(shí),他對(duì)水桶施加一個(gè)拉力,同時(shí)水桶對(duì)他的手也施加一個(gè)拉力,則這兩個(gè)力的三要素( ?。?/div>
A.都相同
B.大小、方向相同,作用點(diǎn)不同
C.只有大小相同
D.作用點(diǎn)、大小相同,方向不同
組卷:2256
引用:11
難度:0.7
解析
6.
如圖甲所示,長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開(kāi),維修人員常會(huì)用一長(zhǎng)鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端A點(diǎn)處,則會(huì)很容易打開(kāi)水管,此過(guò)程中,改變了力的作用效果的因素是( )
A.大小
B.作用點(diǎn)
C.方向
D.以上說(shuō)法都不正確
組卷:1499
引用:26
難度:0.9
解析
7.
如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( ?。?/div>
A.大小有關(guān)
B.作用點(diǎn)有關(guān)
C.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)
D.方向有關(guān)
組卷:1818
引用:23
難度:0.9
解析
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四.實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題)
20.
如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)按進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)甲乙同時(shí)用力拉,發(fā)現(xiàn)甲乙相互靠近;若甲拉乙時(shí),則
。(選填序號(hào)即可)
①甲不動(dòng)乙靠近 ②乙不動(dòng)甲靠近 ③相互都靠近
上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:
。
組卷:570
引用:4
難度:0.9
解析
21.
只要開(kāi)動(dòng)腦筋,利用我們身體或身邊的器物就可以做很多低成本卻能揭示大道理的物理小實(shí)驗(yàn)。如
(1)雙手用力互相擊打,結(jié)果兩只手都會(huì)有痛的感覺(jué)。這說(shuō)明
。
(2)左手指尖用力按壓右手掌,會(huì)觀察到手掌肌肉凹陷。這說(shuō)明
。
(3)上述兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)都是利用人體自身來(lái)做的,請(qǐng)依此再舉一例:
這說(shuō)明
。
組卷:154
引用:2
難度:0.8
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