2019-2020學(xué)年江西省九江市修水縣高二（下）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．商朝分封的對象主要是附屬國的君長，西周所分封的諸侯中，姬姓的稱為伯父、叔父，異姓的多稱為伯舅、叔舅。這一變化表明西周（　　）

  A．實(shí)現(xiàn)了對地方控制	B．具有濃厚宗法色彩
  C．?dāng)U大了疆域的范圍	D．形成了家天下局面
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 2．武王伐紂成功后，為了更好地統(tǒng)治商朝的舊部，西周封衛(wèi)康叔于殷都舊地，并允許其擁有七個包含原住民的商人氏族；封伯禽為魯侯，并領(lǐng)有隨遷的六個商人氏族。這反映了分封制（　?。?/div>

  A．實(shí)現(xiàn)了血緣與地緣的結(jié)合

  B．強(qiáng)調(diào)了貴族的世襲特權(quán)

  C．實(shí)現(xiàn)了對地方的直接控制

  D．重視對邊遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)
  組卷：1引用：6難度：0.6

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• 3．孔子撰寫《春秋》，目的在于尊重天子、抑制諸侯，崇尚周制，以實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的局面。漢武帝借此把周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)大一統(tǒng)的局面。由此可知，漢武帝意識到周朝（　?。?/div>

  A．構(gòu)建了中央集權(quán)制度	B．確立了君主專制體制
  C．實(shí)現(xiàn)了對地方的控制	D．形成了文化心理認(rèn)同
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 4．秦漢時期，三公擁有封駁權(quán)與不平署權(quán)。如漢哀帝令封董賢，丞相王嘉“封還詔書”。漢桓帝詔郡國逮捕黨人，“案經(jīng)三府，太尉陳蕃……不肯平署”。據(jù)此推知（　?。?/div>

  A．丞相與太尉相制衡	B．專制皇權(quán)受到制約
  C．皇權(quán)呈現(xiàn)衰弱趨勢	D．皇權(quán)相權(quán)矛盾激化
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 5．據(jù)學(xué)者考訂，西漢時舉孝廉，各郡國不論大小，名額相同；東漢和帝時著手調(diào)整，舉孝廉指標(biāo)與各郡國人口數(shù)大小有關(guān)，并呈正相關(guān)趨勢。另外，和帝對邊郡少數(shù)民族雜居地區(qū)，指標(biāo)數(shù)予以優(yōu)寬。和帝這一做法（　?。?/div>

  A．完成了思想的統(tǒng)一	B．使得貴族政治衰落
  C．促使選官制公正化	D．有利于國家的統(tǒng)一
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 6．元鼎四年，漢武帝下令收回郡國鑄錢權(quán)，并在中央成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)，由水衡都尉的屬官，包括鐘官、辨銅、技巧三官負(fù)責(zé)鑄錢。這一舉措（　?。?/div>

  A．加強(qiáng)了中央權(quán)威	B．控制了地方命脈
  C．統(tǒng)一了鑄幣范式	D．消除了地方割據(jù)
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 7．“魏晉風(fēng)度”“竹林七賢”的代表人物，是魏晉時期的文人名士，他們大都崇尚老莊之學(xué)，起清談之風(fēng)，對社會現(xiàn)實(shí)有著無比清醒的認(rèn)識，卻表現(xiàn)為形骸放浪、不拘小節(jié)。他們的這種行為（　?。?/div>

  A．主要目的是宣揚(yáng)道教的核心理念

  B．飽含對動蕩社會的不滿與抗?fàn)?/label>

  C．源于統(tǒng)治者寬松的國家治理政策

  D．表達(dá)了庶族階層的政治訴求
  組卷：18引用：13難度：0.6

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• 8．唐玄宗即位后，為防御吐蕃、突厥、契丹等對唐邊境的不斷襲擾，改變了邊防重鎮(zhèn)原來以幾百人為單位的小軍事部署，開始部署集中指揮的龐大集團(tuán)軍；為緩解中央財(cái)政壓力，又給予集團(tuán)軍節(jié)度使自行募兵權(quán)并允許其自行組織屯田以解決軍糧的不足。這說明唐朝節(jié)度使（　　）

  A．為民族融合創(chuàng)造了條件	B．是中央決策的重大失誤
  C．必將導(dǎo)致安史之亂發(fā)生	D．是特定歷史環(huán)境的產(chǎn)物
  組卷：89引用：46難度：0.7

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• 9．明太祖下旨：“命戶部籍天下戶口，每戶給以戶帖”。戶部去教有司官，將他所管的應(yīng)有百姓，都教入官，附名字，寫著他家人口多少。寫得真，給與百姓一個戶帖，上用半印勘合。比著的便是好百姓，比不著的便拿來做軍。比到其間有官吏隱瞞了的，將那有司官吏處斬。這圣旨的下達(dá)和執(zhí)行，意在（　?。?/div>

  A．抑制土地兼并	B．加強(qiáng)基層管理
  C．適應(yīng)戰(zhàn)爭需要	D．維護(hù)上層特權(quán)
  組卷：9引用：2難度：0.5

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二、非選擇題

• 28．材料 1940年5月10日，德國進(jìn)攻法國、比利時、荷蘭等低地國家，法國戰(zhàn)役爆發(fā)。如圖是法國戰(zhàn)役的示意圖。
  
  --摘編自《法國戰(zhàn)役中，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的英法為何輸給了德國》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納在法國戰(zhàn)役中德國取得巨大勝利的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析法國戰(zhàn)役結(jié)果的主要影響。
  組卷：0引用：4難度：0.6

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• 29．閱讀材料，回答下列問題。
  材料 蜀郡長官李冰認(rèn)為治蜀的關(guān)鍵在于治水，通過治水解決蜀地的“水沫之害”，關(guān)系到老百姓的生計(jì)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，更關(guān)系到秦國能否把蜀郡作為支撐統(tǒng)一六國的大后方。李冰深入實(shí)地進(jìn)行考察，根據(jù)岷江流域的地形地貌，宏觀布局、精心謀劃，制定了蜀郡的治水方略，構(gòu)建了以渠首工程為核心，以無壩引水為特征的系統(tǒng)水利樞紐工程，科學(xué)解決了江水自動分流、自動排沙等問題，消除了水患。李冰重視灌溉管理，委派水官經(jīng)管都江堰，并確立了“一年一小修，五年一大修”的維修養(yǎng)護(hù)制度，制定了“深淘灘、低作堰”的歲修原則。李冰將中國古代哲學(xué)思想中“道法自然”“天人合一”運(yùn)用于都江堰水利工程的建設(shè)之中，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)與哲學(xué)的結(jié)合，魚嘴功能是分流，飛沙堰功能是泄洪：排沙，寶瓶口功能是控制內(nèi)江的水量，魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三者形成了一個相互依存、相互影響、相互作用的動態(tài)系統(tǒng)。
  ——摘編自凌棟《論李冰文化的當(dāng)代價值》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識，概括李冰在治水方面的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，分析李冰水利成就的影響。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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