2022-2023學年天津市南開中學濱海生態(tài)城學校七年級（上）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題

• 1．成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學時代為我們的一生奠定基礎，這個階段（　?。?/div>

  A．見證從少年到青年的生命進階

  B．見證別人的成長忽視自我發(fā)展

  C．意味著更多的機會而沒有挑戰(zhàn)

  D．意味著更多的困惑都無法解決
  組卷：88引用：12難度：0.7

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• 2．中學生要把握機遇，從點滴做起，為實現(xiàn)遠大理想（　　）

  A．不懈努力

  B．聽天由命

  C．拒絕幫助

  D．依賴父母
  組卷：100引用：16難度：0.8

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• 3．進入中學階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（　?。?br />①激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越
  ②走自己的路，開心就好
  ③確定新目標，是自己有奮斗的方向和動力
  ④積極進取，把全部時間都用在學習上

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①④
  組卷：22引用：7難度：0.6

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• 4．中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧，遠涉重洋留學，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學高峰，力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢，這啟示我們（　?。?br />①將個人夢想與時代的脈搏緊密相連
  ②實現(xiàn)個人夢為實現(xiàn)中國夢開辟空間
  ③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來
  ④只要心中有遠大的夢想就能成為科學家

  A．①③

  B．③④

  C．②③

  D．①②
  組卷：78引用：9難度：0.7

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• 5．暑假期間，劉偉同學可沒有閑著：他跟媽媽學會了炒菜，跟爸爸學會了游泳；此外，還到科技館、博物館做義務講解員，去敬老院去獻愛心……對此，下列說法正確的是（　?。?br />①學習不僅僅局限在學校
  ②學炒菜、學游泳等都是學習
  ③劉偉掌握了一定的知識與技能
  ④劉偉做的這些活動會影響學習

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：46引用：4難度：0.8

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• 6．生命好像一場旅行。在這場旅行中，學習打開了生命的視窗，讓我們看到沿途的風景?？吹礁鼜V闊、更精彩的世界。這啟迪我們（　?。?/div>

  A．學習是點亮生命的明燈	B．學習是締結(jié)友誼的捷徑
  C．學習是初中階段的任務	D．學習是父母的殷切期望
  組卷：350引用：82難度：0.8

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• 7．腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為了建設書香校園，某校推出一系列活動，積極倡導“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導讀書學習是因為（　?。?br />①學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活
  ②學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式
  ③學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧
  ④學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：77引用：63難度：0.7

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• 8．讀書學習是習近平總書記這么多年一以貫之的習慣，他說：“我愛好挺多，最大的愛好就是讀書，讀書已成為我的一種生活方式?！笨倳浶攀帜閬淼慕?jīng)典名言中，強調(diào)讀書學習思想的有（　?。?br />①才者，德之資也；德者，才之帥也
  ②博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之
  ③獨學而無友，則孤陋寡聞也
  ④萬物并育而不相害，道并行而不相悖

  A．①④

  B．②③

  C．①②

  D．③④
  組卷：23引用：2難度：0.8

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• 9．在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半，對此理解正確的是（　?。?/div>

  A．每個人的一生都是精彩的

  B．只能通過他人評價來完善自己

  C．接納和欣賞自己就能成功

  D．正確認識自己以促進自我發(fā)展
  組卷：285引用：49難度：0.7

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二、非選擇題，本卷共5題，共52分。

• 28．著名物理學家楊振寧赴美留學時，立志要寫出一篇實驗物理論文。他來到艾星遜實驗室，不久卻傳出笑談：“凡是有爆炸的地方一定有楊振寧！”楊振寧痛苦地認識到自己動手能力差，被譽為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注他，“我認為你不必堅持一定要寫實驗論文?！睏钫駥幗邮芰颂├盏慕ㄗh，轉(zhuǎn)入理論物理研究領(lǐng)域，從此他踏上了成為物理學界一代杰出理論大師之路。
  （1）楊振寧認識自我的途徑有哪些？
  （2）向楊振寧學習，我們應怎樣面對他人的評價？
  組卷：10引用：9難度：0.5

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• 29．中學生小朱的父母因忙于工作，疏忽了對兒子的關(guān)心和教育，為了不讓兒子外出玩樂，任由他沉迷于網(wǎng)絡游戲。在玩游戲的過程中，14歲的小朱認識了一名外地的網(wǎng)友，在網(wǎng)上相處了一段時間后，兩人越發(fā)熟悉。由于小朱在開學后感覺課堂無聊，便在網(wǎng)友的慫恿下，偷偷拿了家里一千元現(xiàn)金，坐上了去網(wǎng)友所在地的火車。父母發(fā)現(xiàn)后，及時報了警。接警后，鐵路警方成功找到了小朱，將其勸下火車送回家。小朱也對自己離家出走去見一個不十分了解的網(wǎng)友的行為感到懊悔，他意識到當前階段是人生發(fā)展歷程中的黃金階段，應該把主要的精力放在學習上，而不是偷偷去見網(wǎng)友，讓父母擔心。
  （1）小朱認識到“中學階段是人生發(fā)展歷程中的黃金時期”，你是怎樣理解這句話的？
  （2）對此，有人認為網(wǎng)上交往弊大于利，我們應該遠離網(wǎng)絡。你贊同這一觀點嗎？為什么？
  （3）小朱的故事對我們網(wǎng)上交友有哪些警示？
  組卷：2引用：3難度：0.3

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